本書主要內(nèi)容包括6個(gè)項(xiàng)目模塊：舉重裁判電路的設(shè)計(jì)與制作、優(yōu)先數(shù)顯電路的設(shè)計(jì)與制作、四人搶答器電路的設(shè)計(jì)與制作、計(jì)數(shù)器電路的設(shè)計(jì)與制作、變音門鈴電路的設(shè)計(jì)與制作、模數(shù)轉(zhuǎn)換及可編程邏輯器件。另附有3個(gè)綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：多路循環(huán)彩燈控制電路的設(shè)計(jì)與制作，觸摸式防盜報(bào)警電路的設(shè)計(jì)與制作、隨機(jī)數(shù)顯電路的設(shè)計(jì)與制作。

本書以理論知識(shí)、驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)、項(xiàng)目制作為主線，對(duì)數(shù)字電子技術(shù)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行介紹。主要內(nèi)容有邏輯代數(shù)基礎(chǔ)，門電路及其應(yīng)用，組合邏輯電路及其應(yīng)用，觸發(fā)器及其應(yīng)用，集成555定時(shí)器及其應(yīng)用，時(shí)序邏輯電路及其應(yīng)用，模/數(shù)、數(shù)/模轉(zhuǎn)換器及其應(yīng)用等。

本書講解了SystemVerilog的基本語法和工作原理，同時(shí)結(jié)合了UVM驗(yàn)證方法學(xué)中的驗(yàn)證技術(shù)知識(shí)。講述的內(nèi)容主要包括：基本數(shù)據(jù)類型、接口、類、隨機(jī)化、約束、進(jìn)程同步、功能覆蓋和DPI技術(shù)。書中使用了約270個(gè)完整實(shí)例，詳細(xì)說明了每個(gè)知識(shí)點(diǎn)在實(shí)際項(xiàng)目中的應(yīng)用。最后使用學(xué)過的驗(yàn)證技術(shù)搭建一個(gè)基于SystemVerilo

本書分為三篇,共12章。第一篇分為2章,講述數(shù)字電路的數(shù)制、補(bǔ)碼和編碼以及數(shù)字系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)的工具邏輯代數(shù)。第二篇分為7章,以原理為主線,以器件為基礎(chǔ),以應(yīng)用為目標(biāo),講述數(shù)字以及數(shù)�；旌舷到y(tǒng)設(shè)計(jì)中常用的集成電路門電路、組合邏輯電路、時(shí)序邏輯電路以及存儲(chǔ)器、脈沖電路和A/D、D/A轉(zhuǎn)換器,并通過章內(nèi)的思考與練習(xí)拓展讀者思

本書內(nèi)容結(jié)合微電子產(chǎn)業(yè)和計(jì)算機(jī)硬件產(chǎn)業(yè)的最新發(fā)展現(xiàn)狀和技術(shù)前沿，注重基礎(chǔ)性、高階性、創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)性相結(jié)合，采用模塊化的思想對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)劃分，全書共9章，可以分為三個(gè)部分。第一部分是數(shù)字邏輯電路的基礎(chǔ)，由第1~3章組成，包括基本知識(shí)、邏輯代數(shù)基礎(chǔ)、半導(dǎo)體與集成門電路；第二部分是數(shù)字邏輯電路的經(jīng)典設(shè)計(jì)和分析方法，由4

本書內(nèi)容包括使用通用邏輯的設(shè)計(jì)、組合電路設(shè)計(jì)資源、算術(shù)單元設(shè)計(jì)、實(shí)用場景和設(shè)計(jì)技巧、時(shí)序設(shè)計(jì)技術(shù)、FSM設(shè)計(jì)技術(shù)、高級(jí)設(shè)計(jì)技術(shù)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)和考慮因素等，每章配有相應(yīng)的例題，有助于讀者理解和掌握數(shù)字設(shè)計(jì)方法。

本書為開放教育教材，涉及：邏輯代數(shù)基礎(chǔ)，邏輯J電路，組合邏輯電路，觸發(fā)器，時(shí)序邏輯電路分析與設(shè)計(jì)，常用時(shí)序邏輯電路，半導(dǎo)體存儲(chǔ)器，可編程邏輯器件，脈沖電路，數(shù)模和模數(shù)轉(zhuǎn)換器，數(shù)字系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)。

本書在第1版、第2版得到廣大院校師生認(rèn)可和選用的基礎(chǔ)上，結(jié)合職業(yè)教育專家的意見、近年來本課程取得的教學(xué)改革成果及電子行業(yè)技術(shù)發(fā)展和企業(yè)崗位變化編寫而成。本書以項(xiàng)目為導(dǎo)向、以能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，通過對(duì)學(xué)生的職業(yè)能力（數(shù)字集成芯片的識(shí)別能力，功能表的解讀能力，數(shù)字電路的分析、設(shè)計(jì)、制作與調(diào)試能力）和社會(huì)能力的分析，對(duì)課程教學(xué)內(nèi)

本書采用工學(xué)結(jié)合，項(xiàng)目引導(dǎo)，任務(wù)驅(qū)動(dòng)，教、學(xué)、做一體化的思路編寫，采用理論仿真實(shí)踐三維立體教學(xué)法，融入Multisim仿真技術(shù)和QuartusⅡ現(xiàn)代數(shù)字設(shè)計(jì)技術(shù)。 本書全方位融入課程思政目標(biāo)及相應(yīng)的思政案例、思政元素，將黨的二十大精神、愛國主義教育、民族自豪感、使命感、四個(gè)自信、工匠精神等潤物細(xì)無聲地融入課程中。 全書

本書是一本介紹模擬電路、數(shù)字電路和電力電子電路的圖書，主要內(nèi)容有電路分析基礎(chǔ)，放大電路，集成運(yùn)算放大器，諧振電路與濾波電路，正弦波振蕩器，調(diào)制與解調(diào)電路，頻率變換電路與反饋控制電路，電源電路，數(shù)字電路基礎(chǔ)與門電路，數(shù)制、編碼與邏輯代數(shù)，組合邏輯電路，時(shí)序邏輯電路，脈沖電路，A/D(模/數(shù))和D/A(數(shù)/模)轉(zhuǎn)換電路，半