本書包括生命密碼、人體生理、史前文明、史前科技及人類寶藏等內(nèi)容，具有很強(qiáng)的科學(xué)性、前沿性和新奇性。讀者在了解人類奧秘的同時(shí)，能夠深入思考，開闊視野，豐富知識(shí)，從而激起熱愛科學(xué)、探索未知的熱情。

本書是全國(guó)高等學(xué)�！笆�二五”農(nóng)林規(guī)劃教材，結(jié)合《動(dòng)物學(xué)》（李海云，2014）教材使用，本書以文字加高清晰度的實(shí)物照片和必要的模式圖的形式，力求解決動(dòng)物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中常常遇到的模式圖與實(shí)物不符、操作時(shí)一些細(xì)微結(jié)構(gòu)的分離和觀察無(wú)從下手等難題。全書彩色印刷。 本書具體實(shí)驗(yàn)內(nèi)容包括：光學(xué)顯微鏡的使用與動(dòng)物基本組織的觀察、原生動(dòng)

天目山是我國(guó)乃至世界的植物生物多樣性的重要資源庫(kù)，記錄有約2000種維管植物，有許多第三紀(jì)孓遺植物及珍稀瀕危保護(hù)植物，其中70%具有藥用價(jià)值，包括已開發(fā)成功的藥用植物以及尚待挖掘的藥用資源。本書以被子植物分類系統(tǒng)APGⅢ為提綱，圖文并茂描述了天目山常見藥用植物400多種。書稿簡(jiǎn)要闡述了每種植物的主要分類特征、藥用價(jià)值及

本書按APG分類系統(tǒng)介紹了130種三衢山喀斯特地貌中的引種植物，分別從中文名、學(xué)名、中文異名、英文名、分類地位、形態(tài)學(xué)鑒別特征、生物學(xué)特性、生境特征、分布及原色圖譜等10項(xiàng)介紹了相關(guān)內(nèi)容。本書可作為從事農(nóng)、林、園林、國(guó)土、環(huán)保等相關(guān)專業(yè)的研究人員和管理人員的參考用書。由于采用了圖文并茂的方式，每種物種均擁有生境圖片，使

本書按APG分類系統(tǒng)介紹了127種三衢山喀斯特地貌中的原生態(tài)草本植物，分別從中文名、學(xué)名、中文異名、英文名、分類地位、形態(tài)學(xué)鑒別特征、生物學(xué)特性、生境特征、分布及原色圖譜等10項(xiàng)介紹了相關(guān)內(nèi)容。本書可作為從事農(nóng)、林、園林、國(guó)土、環(huán)保等相關(guān)專業(yè)的研究人員和管理人員的參考用書。由于采用了圖文并茂的方式，每種物種均擁有生境圖

本書共分五篇，分別是生物大分子的結(jié)構(gòu)與功能、物質(zhì)代謝及其調(diào)節(jié)、遺傳信息的傳遞、常用分子生物學(xué)技術(shù)，以及專題篇，合計(jì)二十三章，針對(duì)生物信息學(xué)技術(shù)在生物化學(xué)中的廣泛應(yīng)用，在數(shù)字課程專題篇中補(bǔ)充拓展第二十二章“生物信息學(xué)基礎(chǔ)”。本書基礎(chǔ)扎實(shí)，內(nèi)容先進(jìn)，條理清晰，易學(xué)易教。全書紙質(zhì)教材內(nèi)容與數(shù)字化資源一體化設(shè)計(jì)，數(shù)字課程涵蓋臨

《微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》第3版的特點(diǎn)是采用全新的編寫理念及適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的教材形式，更有效指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)。讓學(xué)生更清楚試驗(yàn)原理、應(yīng)用范圍、如何做好實(shí)驗(yàn)及正確的結(jié)果。紙質(zhì)版內(nèi)容包括基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，微生物遺傳學(xué)和分子微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)，實(shí)際應(yīng)用及綜合性實(shí)驗(yàn)，探究和自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)及微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技能的評(píng)價(jià)五個(gè)部分。在紙質(zhì)版教材中，增加了教師支招

《生物化學(xué)隨堂筆記與習(xí)題/全國(guó)高等中醫(yī)藥院校教材配套輔導(dǎo)用書》以近期新版全國(guó)高等中醫(yī)藥院校教材為藍(lán)本進(jìn)行編寫，章節(jié)編排參考教材。每<括兩大版塊：一是“考前劃重點(diǎn)”，按照章節(jié)權(quán)重和教學(xué)大綱要求，采用圖表和提綱的開展現(xiàn)知識(shí)脈絡(luò)，歸納梳理學(xué)習(xí)要點(diǎn)。二是“考前必刷題”，選擇期末考試常規(guī)題型，覆蓋高

本書是全國(guó)高等醫(yī)藥院校藥學(xué)類專業(yè)第五輪規(guī)劃教材之一，教材分為上、下兩篇，上篇為藥用植物的形態(tài)和構(gòu)造，重點(diǎn)介紹藥用植物細(xì)胞、組織和器官的形態(tài)構(gòu)造特點(diǎn)，奠定學(xué)習(xí)藥用植物分類知識(shí)的基礎(chǔ)：下篇為藥用植物的分類，重點(diǎn)介紹植物分類原則和各藥用植物類群的主要特征。本教材為書網(wǎng)融合教材，即紙質(zhì)教材有機(jī)融合電子教材、教學(xué)配套資源（PPT

“全國(guó)高等醫(yī)藥院校藥學(xué)類實(shí)驗(yàn)雙語(yǔ)教材”為中國(guó)藥科大學(xué)校本教材，是中英文對(duì)照實(shí)驗(yàn)類教材。本套教材于2006—2010年間由中國(guó)醫(yī)藥科技出版社出版，2015—2016年間有部分教材啟動(dòng)修訂工作，目前本套教材共23門�？紤]到教材內(nèi)容更新及往年使用情況，啟動(dòng)修訂工作，本次修訂其中18門。