本書(shū)自2001年第一版面市以來(lái)，深受讀者歡迎，已被許多高校選作教材。第三版和第四版分別被列為“普通高等教育‘十一五’***規(guī)劃教材”和“‘十二五’普通高等教育本科***規(guī)劃教材”。此次改版是在原有結(jié)構(gòu)體系的基礎(chǔ)上增加新的進(jìn)展，刪除部分過(guò)時(shí)或龐雜的內(nèi)容。 本書(shū)內(nèi)容豐富、新穎、文字流暢，可讀性強(qiáng)，全面介紹了現(xiàn)代生物技術(shù)的

本書(shū)從動(dòng)物的姿態(tài)入手，介紹了不同種類(lèi)動(dòng)物的姿態(tài)和這些姿態(tài)所代表的意思。動(dòng)物為了生存而進(jìn)食、保存和繁殖后代。然而動(dòng)物們的生存方式和“社會(huì)環(huán)境”在我們?nèi)祟?lèi)看來(lái)有許多不可思議的地方。

本書(shū)從動(dòng)物的生存方式入手，介紹了不同種類(lèi)動(dòng)物的求生方式。動(dòng)物為了生存而進(jìn)食、保存和繁殖后代。然而動(dòng)物們的生存方式和“社會(huì)環(huán)境”在我們?nèi)祟?lèi)看來(lái)有許多不可思議的地方。

本書(shū)從動(dòng)物的行動(dòng)方式入手，介紹了不同種類(lèi)動(dòng)物的各種各樣的行動(dòng)方式，這些看似簡(jiǎn)單的行動(dòng)方式，實(shí)際上透露了很多信息。動(dòng)物為了生存而進(jìn)食、保存和繁殖后代。然而動(dòng)物們的生存方式和“社會(huì)環(huán)境”在我們?nèi)祟?lèi)看來(lái)有許多不可思議的地方。本系列將通過(guò)“生存”、“姿態(tài)”、“行動(dòng)”這3個(gè)角度，來(lái)分別講解動(dòng)物們不可思議的特點(diǎn)。

作為《中國(guó)古植物志》的一個(gè)分冊(cè)，本書(shū)收集了一百五十多年來(lái)（1865年至今）分散在中外三百多篇（本）文獻(xiàn)中發(fā)表的、我國(guó)二疊紀(jì)至古近紀(jì)的近兩千個(gè)銀杏植物化石記錄。經(jīng)過(guò)詳細(xì)的檢視和審核，對(duì)其中32個(gè)屬、228個(gè)種以及大量未能確切鑒定和歸類(lèi)的名稱(chēng)進(jìn)行了系統(tǒng)性的整理和匯編。依據(jù)化石性狀特征、保存狀況和研究程度的不同將它們分別納入

本教材本著簡(jiǎn)明實(shí)用的原則，選編了18個(gè)具有代表性的生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)置了啟發(fā)式問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手與動(dòng)腦、理論與實(shí)踐相結(jié)合來(lái)分析和解決問(wèn)題的能力。書(shū)后附有實(shí)驗(yàn)室常用儀器使用指南、常用生物化學(xué)數(shù)據(jù)表及實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫(xiě)指南等。

本書(shū)首先介紹了生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全常識(shí)和動(dòng)物生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)樣品的前處理方法，其次詳述了5種生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用技術(shù)，包括離心技術(shù)、分光光度技術(shù)、電泳技術(shù)、層析技術(shù)及生物大分子制備技術(shù)，并精選24個(gè)相關(guān)技術(shù)實(shí)驗(yàn)，內(nèi)容涵蓋了蛋白質(zhì)、核酸、糖類(lèi)、脂類(lèi)、維生素等生物分子，既有經(jīng)典實(shí)驗(yàn)，也有綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，以便讀者根據(jù)實(shí)際需求做出選擇。

本書(shū)為系列書(shū)，分為三冊(cè)，均是作者團(tuán)隊(duì)近四十年在二萜生物堿上的研究成果。本書(shū)可以作為工具書(shū)使用，系列書(shū)主要介紹從二萜生物堿從首次發(fā)現(xiàn)至今，約1300個(gè)化合物的分類(lèi)、結(jié)構(gòu)、物理化學(xué)數(shù)據(jù)、波譜數(shù)據(jù)及生物活性。

本書(shū)包括《恐龍沖鋒隊(duì)》《恐龍救援隊(duì)》《恐龍挖掘隊(duì)》《恐龍火箭隊(duì)》《恐龍海盜隊(duì)》《恐龍農(nóng)場(chǎng)隊(duì)》6冊(cè)。書(shū)中色彩鮮明、形象生動(dòng)的恐龍,獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格,精彩的故事能夠給孩子們帶來(lái)豐富有趣的閱讀體驗(yàn),同時(shí)孩子們?cè)陂喿x過(guò)程中還可以認(rèn)單詞、數(shù)字、顏色,學(xué)習(xí)有關(guān)救援、農(nóng)場(chǎng)、航海、太空等方面的知識(shí),能很好地激發(fā)孩子的閱讀興趣,豐富孩子的

本書(shū)主要講述了:什么是生物工程及生物工程的誕生和發(fā)展,同時(shí)讓我們了解了基因究竟是什么?DNA這個(gè)縮寫(xiě)是什么意思?細(xì)菌如何變成微型工廠?克隆工程及蛋白質(zhì)工程是如何操作與發(fā)展的?基因工程是如何在醫(yī)學(xué)界應(yīng)用的?當(dāng)今,遺傳和基因不僅是令人著迷的生物學(xué)前沿,現(xiàn)在幾乎每一個(gè)生活領(lǐng)域都會(huì)接觸到遺傳學(xué)和基因工程技術(shù)的應(yīng)用成果,以及基因