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工程教育事關國家的競爭力建設。本書是近年來國際工程教育中心承擔中國工程院有關國際工程教育改革與發(fā)展為主題研究的部分重要成果，對我國工程教育服務“一帶一路”倡議、對推動工程教育走向世界，對實施命運共同體建設和人文交流、對探討教育教學改革等具有重要的指導作用。可供高等工程教育研究工作者、大學校長及相關院系專業(yè)管理者、教育行

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全球范圍內**程度的合作與共享是推動科技發(fā)展的共同需求。本書分析了科技治理需要的基本原則、制度和協(xié)議，探討了科技倫理治理規(guī)范，為緊密有效的國際合作和負責任地開發(fā)新興技術提供了指導。本書可供高等工程教育研究工作者、大學校長及相關院系專業(yè)管理者、教育行政管理部門領導、高校工程學科教師和研究生等專業(yè)人員，以及企業(yè)高層領導者研

這是一部以“文化土壤”為中心話題的通俗社科讀物。本書對“文化”“文化的起源”“文化土壤”等重要概念進行了闡述，并從優(yōu)化文化土壤的角度提出夯實振興中華文化基礎。 上篇（共八講）從“縱”的角度談論文化、世界主要文化圈、中華文化形成的土壤特征，以及文化和文明的碰撞、困惑、發(fā)展趨勢、保護與共存問題。下篇（共十六講）則從“橫”

本書從心得角度重新審視美國教育的歷史演變，采用宏觀了解和微觀把握的有機結合的方法，具體和深入地把握美國教育在關鍵時期所發(fā)生的重大轉變，選題有助于在學理上厘清美國教育發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)和基本路線，把握美國教育發(fā)展的整體脈絡，有利于探索美國教育研究的新思路、新視角和新方法。

本書通過五大部分內容，即“問題提出”“教育強國與師范生培養(yǎng)的研究概述”“勞動教育的理論支撐”“師范生勞動教育及其培養(yǎng)的內在邏輯”“師范生勞動教育課程建設的實踐思考”，試著從學理和實證的角度講清楚師范生勞動教育的重要性、必要性及師范生勞動教育課程建設的可能性、可行性。

高校德育工作是以立德樹人為根本目標，致力于加強大學生隊伍的道德素質，使大學生樹立崇高的理想信念。本書首先對立德樹人的內涵、立德樹人理念下的大學生人格與素質發(fā)展、大學生德育的過程與規(guī)律進行探討，其次研究了高校德育理論，涉及德育內涵、理論依據(jù)、實踐。在上述童節(jié)內容的基礎上，從文化、法治、心理、師德、美育、網(wǎng)絡環(huán)境、校園環(huán)境

本書為四川師范大學影視與傳媒學院播音與主持藝術專業(yè)國家級一流本科專業(yè)建設點建設成果。教材主要內容包括七個部分，即興口語表達概述、思維方式訓練、復述訓練、即興評述訓練、即興主持訓練、直播解說即興口語表達訓練、應用場景即興口語表達訓練。教材框架設置上著力凸顯實用性原則，包括訓練目標、理論概要、訓練內容、案例分析、課后思考。

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