書稿為上海市浦東新區(qū)東方錦繡幼兒園園長周敏莉老師十余年來深耕幼兒美育研究理論和實(shí)踐的總結(jié)，通過從創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)起步，逐步突破傳統(tǒng)幼兒美育偏重技能化和功利化的不足，不斷拓展幼兒美育的內(nèi)涵與實(shí)踐范疇，架構(gòu)形成以“美在生活”為核心理念的幼兒美育理論和實(shí)踐新樣態(tài)。本書從幼兒美育的理念與背景、美育理念與整體設(shè)計(jì)、空間營造、內(nèi)容選擇

本書系統(tǒng)總結(jié)浦東新區(qū)張江經(jīng)典幼兒園建園十八年來，專注“浸潤式”科學(xué)啟蒙教育的實(shí)踐探索成果。全書從“浸潤式”科學(xué)啟蒙教育的提出背景及理念、三個(gè)探索發(fā)展階段的主要問題及研究突破、成效與展望等方面，詳細(xì)介紹“浸潤式”幼兒科學(xué)啟蒙教育探索的實(shí)踐與研究經(jīng)驗(yàn)。呈現(xiàn)了探索幼兒科學(xué)素養(yǎng)培育的具體路徑，將科學(xué)探究活動(dòng)充分浸潤到幼兒的日常

南亞東南亞國家是我國推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)的優(yōu)先方向和戰(zhàn)略伙伴，本書將研究目光聚焦于“一帶一路”沿線南亞東南亞國家，以印度、緬甸、印度尼西亞、老撾、新加坡、越南、柬埔寨、東帝汶等國別為單位，從電影、報(bào)刊、廣播、電視和新媒體等不同媒介形態(tài)出發(fā)，對國內(nèi)外關(guān)于這些國家的媒介傳播的研究成果進(jìn)行全面梳理和評價(jià)總結(jié)。本書按照國別與專

科技小院是建立在農(nóng)村生產(chǎn)一線，集科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)和示范推廣于一體的基層科技服務(wù)平臺，由研究生和教授常年緊密聯(lián)系農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線，解決農(nóng)業(yè)研究與生產(chǎn)應(yīng)用脫節(jié)、農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)合不緊密、農(nóng)業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)化效果差的問題，并在生產(chǎn)一線開展實(shí)用技術(shù)創(chuàng)新。將科技小院培養(yǎng)模式應(yīng)用到非洲高校人才培養(yǎng)體系中，了解非洲農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需求，適應(yīng)非

企小弟和小春又要踏上新的冒險(xiǎn)啦！上市即風(fēng)靡，日本本土狂銷30萬+冊的專注力游戲繪本——童話故事、環(huán)球旅行、世界文明、外出跑腿4大冒險(xiǎn)場景，10+種益智科學(xué)游戲，120幅細(xì)節(jié)滿滿的整版跨頁插圖，在奇思妙想又跌宕起伏的驚險(xiǎn)故事里、在數(shù)不勝數(shù)的豐富細(xì)節(jié)查找中，進(jìn)階培養(yǎng)孩子的注意力、觀察力和邏輯思維能力！沉浸式找找書，一看一個(gè)

本系列叢書是一套語文教材的知識延伸叢 書，圍繞小學(xué)三到六年級語文教材進(jìn)行課外延伸，每個(gè)年級包含《表達(dá)能力課》《作文技法課》《自然博物課》《文化常識課》四冊，對教材中的課文涉及的寫作方法、表達(dá)能力、閱讀心法、歷史知識、文學(xué)常識、自然科學(xué)等展開講解，幫助孩子加深對課文內(nèi)容的理解，實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科知識積累。

《力力祺兒童語言啟蒙繪本》是一本專為0~3歲寶寶打造的語言啟蒙訓(xùn)練功能繪本。故事的主角力力祺是一個(gè)善良可愛的小男孩，書中的力力祺會(huì)帶領(lǐng)家長和孩子進(jìn)行奇妙的語言表達(dá)學(xué)習(xí)旅程。通過場景化閱讀的方式，運(yùn)用大量的日常用語、人物名稱、動(dòng)詞、疊音、擬聲詞等，對孩子進(jìn)行早期語言啟蒙練習(xí)、語言表達(dá)進(jìn)階訓(xùn)練、認(rèn)知理解訓(xùn)練和趣味邏輯思維訓(xùn)

該書立足互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代技術(shù)變革與媒介生態(tài)重構(gòu)的大背景，將商業(yè)模式的原理、方法應(yīng)用于媒介研究，圍繞傳媒商業(yè)模式創(chuàng)新實(shí)踐與傳媒生產(chǎn)要素調(diào)整展開論述。全書內(nèi)容共12章：1、2章為概論，論述商業(yè)模式概念、研究現(xiàn)狀，以及傳媒價(jià)值補(bǔ)償方式演變；3-6章論述二次售賣經(jīng)典商業(yè)模式，以及國際國內(nèi)傳媒商業(yè)模式創(chuàng)新的實(shí)踐探索，分別從內(nèi)容媒體文化

數(shù)字媒介時(shí)代，傳統(tǒng)的大眾傳播模式已經(jīng)發(fā)生徹底改變，這使得既有的新聞傳播理論面臨眾多的問題和考驗(yàn)，而具有跨技術(shù)、跨時(shí)代和跨媒介視野的媒介理論卻體現(xiàn)出眾多優(yōu)勢。尤其近幾年來，國內(nèi)外學(xué)界對媒介理論的關(guān)注度不斷提高。 本教材系統(tǒng)介紹媒介研究的核心理論與方法，抓住看似復(fù)雜的理論中最核心的要點(diǎn)，進(jìn)行系統(tǒng)而清晰的梳理。更為重要的是

內(nèi)容簡介： 這是一本創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)理論科普教材，也是一本中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽指南。它詳細(xì)解剖了大量真實(shí)的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，將其對標(biāo)比賽規(guī)則進(jìn)行了精準(zhǔn)的分析，既有助于快速提升高校師生關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論的系統(tǒng)認(rèn)知，也有利于提升參賽成績。 這是一本專門為我國高校師生量身定制的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程，旨在集中解決高校師生在雙創(chuàng)教育方面最