這是一套集科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性于一體的主題多元的少兒科普百科，涵蓋世界發(fā)明與發(fā)現(xiàn)、戰(zhàn)斗機(jī)、汽車、地球、生物等。增加趣味科普、事實(shí)檔案、小貼士、詞匯屋等小板塊，益智添趣，拓寬視野，豐富知識(shí)面。特別適合3-6歲親子共讀或7-12歲的孩子自主閱讀。

本書分為三篇。上篇為實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)，內(nèi)容涵蓋了生理學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)及各章節(jié)的主要實(shí)驗(yàn)，其中緒論按常用實(shí)驗(yàn)器械簡(jiǎn)介、動(dòng)物實(shí)驗(yàn)基本技術(shù)、實(shí)驗(yàn)課的基本要求概括論述，各實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目按實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、�?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)對(duì)象、實(shí)驗(yàn)用品、實(shí)驗(yàn)步驟、觀察項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄、注意事項(xiàng)、思考題等項(xiàng)編寫；中篇為學(xué)習(xí)指導(dǎo)，按照生理學(xué)的每個(gè)章節(jié)編寫了練習(xí)題；下篇為

本書為科普繪本，以我國(guó)動(dòng)物所居住的環(huán)境為入手點(diǎn)，分別是：海洋動(dòng)物、陸地動(dòng)物、身邊動(dòng)物、洞中動(dòng)物為切入點(diǎn)。輔以好玩的重點(diǎn)觀察游戲，讓孩子可以觀察到各類動(dòng)物，書中的圖鑒部分講解了該動(dòng)物的特點(diǎn)和生存環(huán)境；剖面圖則展現(xiàn)了真實(shí)的動(dòng)物居住結(jié)構(gòu)，寓教于樂，讓小讀者能輕松了解關(guān)于動(dòng)物的習(xí)性及家園。附有奇特的手電筒玩法，只有在紙質(zhì)手電筒

《追尋中國(guó)恐龍》從大約2.5億年前的三疊紀(jì)一路講到6600萬年前的白堊紀(jì)，精選出億萬年時(shí)光中陸續(xù)出現(xiàn)在中國(guó)大地上的20余種恐龍，帶領(lǐng)讀者全方位探索中國(guó)恐龍的演化過程。你知道翼龍其實(shí)不是恐龍嗎？世界上著名長(zhǎng)脖子恐龍是誰？竊蛋龍真的是偷蛋賊嗎？恐龍會(huì)是毛茸茸的嗎？中華龍鳥到底是恐龍還是鳥？迷你的恐龍有多�。筐^長(zhǎng)爸爸和小達(dá)爾

《探秘古魚王國(guó)》包含5億多年時(shí)光中陸續(xù)登上生命舞臺(tái)的18種不可思議的古魚類，對(duì)人類至關(guān)重要的脊椎是怎樣從無到有出現(xiàn)的？沒有頜的魚是怎么吃東西的？寒武紀(jì)海洋中的霸主是誰？洄游是怎么回事？和恐龍同名的恐魚有多可怕？什么魚的尾巴天生是歪的？你見過螺旋形的牙齒嗎？海中的刺猬長(zhǎng)什么樣？藍(lán)血生物是從外星來的嗎？身邊的活化石有哪些？

本書的特點(diǎn)就是利用一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，還原了那些生物在自然環(huán)境下本該有的樣子。它們?yōu)槭裁撮L(zhǎng)成這樣而不是別的樣子？它們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的行為？這些知識(shí)都埋藏在我們的故事當(dāng)中，只要你看過肯定能找到想要的答案！除此之外，書中圖片里的動(dòng)物，都是用3D軟件制作的高精度模型，看上去和真的一樣。如果你仔細(xì)觀察，甚至可以看到這些生物身

本書的特點(diǎn)就是利用一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，還原了那些生物在自然環(huán)境下本該有的樣子。它們?yōu)槭裁撮L(zhǎng)成這樣而不是別的樣子？它們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的行為？這些知識(shí)都埋藏在我們的故事當(dāng)中，只要你看過肯定能找到想要的答案！除此之外，書中圖片里的動(dòng)物，都是用3D軟件制作的高精度模型，看上去和真的一樣。如果你仔細(xì)觀察，甚至可以看到這些生物身

本書的特點(diǎn)就是利用一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，還原了那些生物在自然環(huán)境下本該有的樣子。它們?yōu)槭裁撮L(zhǎng)成這樣而不是別的樣子？它們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的行為？這些知識(shí)都埋藏在我們的故事當(dāng)中，只要你看過肯定能找到想要的答案！除此之外，書中圖片里的動(dòng)物，都是用3D軟件制作的高精度模型，看上去和真的一樣。如果你仔細(xì)觀察，甚至可以看到這些生物身

本書是高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材，國(guó)家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫配套教材。本書突破傳統(tǒng)學(xué)科教材模式，內(nèi)容方面突出針對(duì)性和實(shí)用性；采用模塊式的結(jié)構(gòu)，可以方便地組織教與學(xué)，符合社會(huì)職業(yè)崗位的要求。全書內(nèi)容分三篇。*篇講述植物生長(zhǎng)發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ)，包括植物細(xì)胞、植物組織和器官、植物的光合作用、植物的呼吸作用、植物體內(nèi)有機(jī)物的運(yùn)輸

本書是高等職業(yè)教育教材。本書闡述植物生長(zhǎng)的土壤、水分、光照、溫度、氣候、營(yíng)養(yǎng)等環(huán)境因素，以及各環(huán)境因素與植物生長(zhǎng)的關(guān)系。目的是通過合理調(diào)控植物的生長(zhǎng)發(fā)育，獲得優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)。內(nèi)容設(shè)計(jì)為8個(gè)項(xiàng)目：植物的生長(zhǎng)環(huán)境、土壤環(huán)境與植物生長(zhǎng)、水分環(huán)境與植物生長(zhǎng)、光環(huán)境與植物生長(zhǎng)、溫度環(huán)境與植物生長(zhǎng)、氣候環(huán)境與植物生長(zhǎng)、營(yíng)養(yǎng)環(huán)境與植物生長(zhǎng)