本書是為零基礎(chǔ)古琴愛好者量身定制的古琴入門教程。在本書中，你將掌握古琴演奏的姿勢(shì)、右手四指八法及左手按弦的知識(shí)。 本書共有三十課：第一課至第三課講解了古琴的形制、撫琴姿勢(shì)及古琴的特有音色等，是古琴演奏前需要學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備內(nèi)容；第四課至第二十課是本書的重點(diǎn)部分，講解了右手指法四指八法的演奏技巧，并配備了課后練習(xí)曲；第二十一課

《尤克里里自學(xué)一月通》由淺入深的教學(xué)內(nèi)容，讓尤克里里愛好者從入門到熟練彈奏，每一課設(shè)置時(shí)間為一天，一天時(shí)間能夠讓讀者充分練習(xí)一課內(nèi)容，有些內(nèi)容如果一天沒(méi)有熟練，可以逐量增加一天。書中內(nèi)容淺顯易懂，能夠真正做到一看就會(huì)，上手就能彈的效果。作者將常用的伴奏形式用圖和文的形式展現(xiàn)出來(lái)，讓讀者很直觀地學(xué)習(xí)；常用調(diào)式和變調(diào)夾的使

《少兒尤克里里完整大教本》定位為少兒系統(tǒng)學(xué)習(xí)彈奏尤克里里的教程。書中不僅有初學(xué)者最需要的基礎(chǔ)入門課程，還提供了中高級(jí)的進(jìn)階課程。既有基礎(chǔ)入門與彈唱課程，更有組隊(duì)合奏、指彈獨(dú)奏課程，全面講解尤克里里的各種指法與技巧。課程講解部分針對(duì)不同學(xué)習(xí)階段配備不同程度的練習(xí)曲目，由淺入深、循序漸進(jìn)。書中還配有豐富的獨(dú)奏、合奏及彈唱曲

《少兒非洲手鼓入門一本通》是針對(duì)零基礎(chǔ)的少兒非洲手鼓愛好者編寫的入門與提高的教程，以現(xiàn)代音樂(lè)中適合兒童的流行曲和民謠為主，同時(shí)也有傳統(tǒng)非洲手鼓的內(nèi)容。根據(jù)學(xué)習(xí)打鼓的進(jìn)度進(jìn)行編寫，內(nèi)容循序漸進(jìn)，從最簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)和學(xué)打基本音和基礎(chǔ)節(jié)拍開始，逐漸接觸到各種豐富的節(jié)奏，并配有豐富的練習(xí)曲集，實(shí)用易學(xué)，很容易上手和入門。同時(shí)，提供

隨著社會(huì)的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步，音樂(lè)鑒賞已經(jīng)成為人們文化生活中不可缺少的一部分。音樂(lè)鑒賞可以使學(xué)生廣泛接觸各類音樂(lè)作品，在音樂(lè)實(shí)踐中感受音樂(lè)、理解音樂(lè)，可以使學(xué)生積累中外音樂(lè)曲目，增長(zhǎng)音樂(lè)知識(shí)，同時(shí)也是開闊學(xué)生視野、提高藝術(shù)素養(yǎng)的重要途徑之一。為使學(xué)生能夠全面系統(tǒng)地掌握音樂(lè)鑒賞的基本理論和技能，本書在傳統(tǒng)的編寫體系基礎(chǔ)上，

本書是一本針對(duì)鍵盤類樂(lè)器學(xué)習(xí)者提高手指靈活性，強(qiáng)化手指彈奏基本功的基礎(chǔ)教程。本書在傳統(tǒng)的車爾尼599鋼琴練習(xí)曲的基礎(chǔ)上，提煉出適合成人及鍵盤類自學(xué)者的訓(xùn)練曲目，并將曲目制成簡(jiǎn)譜，方便讀者練習(xí)，讓讀者在快速識(shí)譜的過(guò)程中，逐步提高手指的靈活性，奠定扎實(shí)的基本功。 本書包含識(shí)別音符的初步練習(xí)、固定位置的五指練習(xí)、不同調(diào)的練習(xí)

本書內(nèi)容不僅包括蘊(yùn)含深厚文化內(nèi)涵的經(jīng)典作品，也包括融合民族特征、美學(xué)特征與時(shí)代特征的新作品，并配有每首作品的分聲部音頻與合成音頻，為國(guó)內(nèi)首創(chuàng)。本書作品題材廣泛，創(chuàng)作技法豐富，力求對(duì)中國(guó)多元化合唱風(fēng)格進(jìn)行有益探索，旨在推動(dòng)我國(guó)合唱作品的創(chuàng)新發(fā)展。

本書分為中國(guó)礦業(yè)大學(xué)音樂(lè)教育史研究、中國(guó)普通高校公共音樂(lè)教育專題研究?jī)善�，�?0章，內(nèi)容包括：焦作路礦學(xué)堂時(shí)期的音樂(lè)教育、焦作工學(xué)院內(nèi)遷輾轉(zhuǎn)辦學(xué)時(shí)期的音樂(lè)教育、北京礦業(yè)學(xué)院時(shí)期的音樂(lè)教育、四川礦業(yè)學(xué)院時(shí)期的音樂(lè)教育、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)的藝術(shù)素質(zhì)教育、中國(guó)普通高校公共音樂(lè)教育管理模式研究等。

本書共六章，內(nèi)容包括：低音提琴的發(fā)展歷史、低音提琴在交響樂(lè)隊(duì)中的作用、低音提琴在民族管弦樂(lè)隊(duì)中的應(yīng)用、低音提琴在室內(nèi)樂(lè)重奏中的應(yīng)用、民間音樂(lè)中的低音提琴伴奏、低音提琴的民族化發(fā)展。

本書以繪本的呈現(xiàn)方式,內(nèi)容涵蓋大量的基本樂(lè)理知識(shí),融合了奧爾夫器樂(lè)配合、達(dá)爾克羅茲體態(tài)律動(dòng)以及身體打擊樂(lè)等多種形式,引領(lǐng)小朋友全方位地綜合感受理解音樂(lè)。4年來(lái),作者已在多家教學(xué)機(jī)構(gòu)開設(shè)實(shí)驗(yàn)課,先后有百余名兒童受惠于課程�；�于中國(guó)學(xué)齡前兒童的認(rèn)知范疇及學(xué)習(xí)特點(diǎn),本書的教學(xué)順序和教學(xué)方法不同于常見的專業(yè)樂(lè)理書籍,頗有新意。