《醫(yī)藥高等數(shù)學/21世紀普通高等學校數(shù)學系列規(guī)劃教材》介紹了醫(yī)藥類院校各專業(yè)常用的高等數(shù)學知識，內(nèi)容包括函數(shù)極限與連續(xù)、導數(shù)與微分、不定積分、定積分、多元函數(shù)微分學、多元函數(shù)積分學、常微分方程、無窮級數(shù)、線性代數(shù)和概率論�！夺t(yī)藥高等數(shù)學/21世紀普通高等學校數(shù)學系列規(guī)劃教材》針對醫(yī)藥院校各專業(yè)的特點，著重內(nèi)容的實用性，

《醫(yī)學化學實驗》是根據(jù)醫(yī)藥類院校教學大綱中化學實驗課程基本要求編寫，包括醫(yī)學化學實驗的相關(guān)知識、化學實驗基本操作與實驗等內(nèi)容，并在附錄中介紹了一些常用儀器及其使用方法�！夺t(yī)學化學實驗》精編了19個實驗，內(nèi)容涵蓋了醫(yī)學類化學實驗的無機化學實驗、有機化學實驗和分析化學實驗。

本書分為兩篇，第1篇內(nèi)容包括：函數(shù)、極限與連續(xù)，導數(shù)與微分，導數(shù)的應(yīng)用，不定積分，定積分，常微分方程，多元函數(shù)微分學，多元函數(shù)積分學，以及線性代數(shù)，共9章；第2篇是與第1篇各章相對應(yīng)的教學基本要求和習題詳解。全書力求科學地對于高等院校醫(yī)學、藥學各專業(yè)學生進行理科素質(zhì)教育，系統(tǒng)地介紹高等數(shù)學的基本理論及解決醫(yī)學問題的基本

普通高等院校計算機基礎(chǔ)教育“十三五”規(guī)劃教材:醫(yī)學計算機應(yīng)用基礎(chǔ)（第二版）

普通高等院校計算機基礎(chǔ)教育“十三五”規(guī)劃教材:醫(yī)學計算機應(yīng)用基礎(chǔ)實踐教程（第二版）

本書是在普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材《醫(yī)用物理學實驗》（第二版）的基礎(chǔ)上修訂而成的。本書在編寫中堅持了物理學的基礎(chǔ)地位，強調(diào)了物理學及物理實驗課程在培養(yǎng)醫(yī)藥專業(yè)學生科學素質(zhì)方面的重要作用。本書根據(jù)物理學的發(fā)展，結(jié)合我國的實際情況和醫(yī)藥專業(yè)的要求，設(shè)計了22個實驗，并將其分為基礎(chǔ)性、綜合性實驗，設(shè)計性實驗，近代物

本教材是為醫(yī)學院校學生編寫的實驗教材，內(nèi)容包括醫(yī)用物理學和醫(yī)用電子學兩門基礎(chǔ)課的實驗。本教材分為三部分，第一部分緒論，主要涉及實驗誤差和有效數(shù)字處理的基本知識；第二部分是醫(yī)用物理學實驗，包括與理論課和醫(yī)學物理學結(jié)合密切的12個基本實驗；第三部分是醫(yī)用電子學實驗，包括常用儀器使用、模擬電子電路和數(shù)字電路實驗，以及模擬、數(shù)

本書分為基礎(chǔ)化學實驗和有機化學實驗兩部分，每個實驗按照實驗目的、實驗原理、實驗儀器與試劑、實驗步驟、實驗結(jié)果與數(shù)據(jù)處理、注意事項、思考題等順序編寫。

本書內(nèi)容豐富,覆蓋了醫(yī)藥院校各專業(yè)學生和醫(yī)務(wù)工作者必須學習的數(shù)學內(nèi)容。在保持數(shù)學系統(tǒng)的完整性和邏輯的合理性的前提下,適當?shù)嘏c醫(yī)學、影像、藥學、檢驗、護理實際相結(jié)合,既從現(xiàn)代醫(yī)藥研究的需要出發(fā)選編了新的內(nèi)容,又根據(jù)專業(yè)的需要保持必要的深度和廣度。本書注重基礎(chǔ)理論,刪除了冗長的理論推導,例題盡力體現(xiàn)醫(yī)藥應(yīng)用和檢驗應(yīng)用的特點

《醫(yī)用化學實驗》將傳統(tǒng)的無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、結(jié)構(gòu)化學等實驗中與醫(yī)藥關(guān)系密切的部分有機整合而成，注意與醫(yī)藥及其相關(guān)專業(yè)的內(nèi)在聯(lián)系，突出創(chuàng)新性、系統(tǒng)性和適用性。本書共33個實驗，其中基本操作實驗13個、有機物性質(zhì)及合成實驗8個、綜合性實驗6個、設(shè)計性實驗6個。 《醫(yī)用化學實驗》讀者對象以本�？婆R床醫(yī)學