“魁閣”是中國社會學(xué)史上的一個(gè)里程碑。1930年代末至1940年代中期，費(fèi)孝通等老一輩社會學(xué)家，以云南大學(xué)社會學(xué)系及“魁閣”為基地，在戰(zhàn)時(shí)的云南展開了一系列研究活動。在這些實(shí)地研究的基礎(chǔ)上，出版了一系列學(xué)術(shù)著作，些學(xué)術(shù)著作，今日均已成為社會學(xué)、人類學(xué)、民族學(xué)等學(xué)科，乃至整個(gè)中國社會科學(xué)領(lǐng)域的經(jīng)典文獻(xiàn)，影響深遠(yuǎn)。在戰(zhàn)火紛

本書基于作者在垂直領(lǐng)域的幾十年持續(xù)研究和實(shí)踐，深入探討了數(shù)智時(shí)代下的領(lǐng)導(dǎo)力新范式，提出了六大領(lǐng)導(dǎo)力原則：包容、共生、共情、賦能、利他和堅(jiān)韌。本書通過場景案例故事，運(yùn)用輕松且富有哲理的語言，深入分享了相關(guān)的前沿核心理念和行動指南，意在幫助讀者在變化中保持韌性，有效激勵團(tuán)隊(duì)，引領(lǐng)組織成功；加強(qiáng)在職場溝通與合作、家庭與社區(qū)管

本書是一部深刻揭示學(xué)術(shù)界內(nèi)部結(jié)構(gòu)和運(yùn)作機(jī)制的作品，探討了學(xué)術(shù)界的社會結(jié)構(gòu)和學(xué)者的社會位置，以及這些因素如何影響學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)人的職業(yè)生涯。 布迪厄認(rèn)為，學(xué)術(shù)界并非一個(gè)純粹的知識和真理追求的領(lǐng)域，而是一個(gè)充滿權(quán)力斗爭和利益交換的社會場域。學(xué)者們在其中爭奪資源、地位和認(rèn)可，而這些爭奪往往受到他們的出身背景、教育背景和個(gè)人

本書接續(xù)了作者權(quán)威的《知識的社會史》（上）的敘述，講述了從1750年法國百科全書出版到維基百科盛行之間的知識的社會史。像上一卷一樣，本書不僅關(guān)注個(gè)人，也關(guān)注集體關(guān)于知識傳播的行為和趨勢。本書分為三個(gè)部分。第一部分討論了收集、分析、傳播和采用知識等似乎永恒的活動，實(shí)際上它是限制并采取不同形式在不同時(shí)期和地方進(jìn)行的。第二部

2022年至2023年初，中國社會科學(xué)評價(jià)研究院（以下簡稱“評價(jià)院”）完成了第三輪中國人文社會科學(xué)期刊AMI綜合評價(jià)工作，對中國社會科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)33個(gè)學(xué)科的2168種學(xué)術(shù)期刊展開評價(jià)，積極探索了人文社會科學(xué)學(xué)術(shù)期刊的評價(jià)理論及評價(jià)方法，深入研究了中國人文社會科學(xué)期刊的發(fā)展現(xiàn)狀與整體特點(diǎn)�！吨袊�人文社會科學(xué)期刊AMI綜合評

本書是一部系統(tǒng)闡述管理心理學(xué)的基本概念和基本理論的教材。全書首先介紹了管理心理學(xué)的基本概念、歷史發(fā)展與研究方法，然后分個(gè)體心理與行為、群體心理與行為、組織心理與行為三篇，系統(tǒng)闡述了管理心理學(xué)的基本概念、理論與方法。個(gè)體心理與行為篇主要包括個(gè)體心理的原理、個(gè)體心理的差異，以及個(gè)體行為中的心理、個(gè)體行為的激勵等內(nèi)容；群體心

本書選取被譽(yù)為“現(xiàn)代管理學(xué)之父”的德魯克生平29本主要著作英文原版作為研究樣本，通過文獻(xiàn)計(jì)量分析和質(zhì)性文本分析相結(jié)合的方法，規(guī)范有據(jù)地梳理德魯克管理思想的發(fā)展脈絡(luò)和內(nèi)容體系，歸納德魯克管理思想的核心架構(gòu)并發(fā)掘其思想特質(zhì)和啟示意義。首先，從縱向上梳理發(fā)展脈絡(luò)：一是劃分德魯克管理思想的演進(jìn)階段并歸納每一階段的研究重點(diǎn)；二是

本書對諸多知識的社會學(xué)觀點(diǎn)，如曼海姆、�？碌热说挠^點(diǎn)進(jìn)行了評估，并將知識分子作為一類社會群體或社會機(jī)構(gòu)進(jìn)行討論和研究，不管這些知識分子是否鼓勵思想的創(chuàng)新和傳播。在一系列彼此聯(lián)系而又相對獨(dú)立的章節(jié)里，作者探討了知識中的人類學(xué)，政治學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科，集中討論城市、學(xué)院、國家以及市場在信息采集、分類、傳播以及保密方面扮演的角

《浙江人才發(fā)展藍(lán)皮書》由中共浙江省委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和浙江省人才發(fā)展研究院匯編出版，總結(jié)了當(dāng)年度浙江人才發(fā)展情況。本書立足浙江人才發(fā)展實(shí)踐，全面總結(jié)當(dāng)年浙江省人才發(fā)展的新成績、新經(jīng)驗(yàn)，直面人才發(fā)展的重點(diǎn)和難點(diǎn)，分析展望浙江省人才發(fā)展的新形勢、新任務(wù)，為浙江省的人才研究和實(shí)踐積累了比較全面系統(tǒng)的資料。全書分為綜合篇

在現(xiàn)代社會學(xué)近200年的發(fā)展歷史中，無論學(xué)者們?nèi)绾闻�力，在宏觀與微觀、結(jié)構(gòu)與互動、實(shí)證與解釋之間總是充滿著無法彌合的裂隙，而本書作者通過自己創(chuàng)設(shè)的“機(jī)制性解釋”方法，用清晰構(gòu)建的行動和互動的理論來解釋特定的社會現(xiàn)象，是對上述裂隙做出的新的努力與有益嘗試。本書分別從社會學(xué)的分析傳統(tǒng)，社會機(jī)制和解釋理論，行動和互動，社會互