本書(shū)為涵蓋護(hù)考大綱的“循環(huán)系統(tǒng)疾病患者的護(hù)理，呼吸系統(tǒng)疾病患者的護(hù)理，傳染病患者的護(hù)理，損傷、中毒患者的護(hù)理，血液、造血器官及免疫疾病患者的護(hù)理，內(nèi)分泌、營(yíng)養(yǎng)及代謝疾病患者的護(hù)理，神經(jīng)系統(tǒng)疾病患者的護(hù)理，新生兒及新生兒疾病的護(hù)理，生命發(fā)展保健”的護(hù)考練習(xí)題。本書(shū)為涵蓋護(hù)考大綱的“循環(huán)系統(tǒng)疾病患者的護(hù)理，呼吸系統(tǒng)疾病患者

衛(wèi)生微生物學(xué)主要是研究微生物與環(huán)境、微生物與微生物之間的相互作用及其規(guī)律，探討環(huán)境因子對(duì)微生物消長(zhǎng)及分布的影響，探明環(huán)境微生物在宿主機(jī)體及人群疾病發(fā)生中的作用，建立對(duì)不同環(huán)境中微生物的檢測(cè)方法，從而制定預(yù)防和控制環(huán)境中致病微生物、促進(jìn)有益微生物效應(yīng)的科學(xué)策略與措施。本書(shū)結(jié)構(gòu)：共15章，其中，1-5章主要介紹衛(wèi)生微生物學(xué)

《健康的生活方式與健康傳播》主要是研究如何培養(yǎng)和建立良好的健康生活方式，改變不好的生活習(xí)慣；而且健康傳播作為一門(mén)科學(xué)，也作為一門(mén)藝術(shù)的同時(shí)，就是將醫(yī)學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化為大眾的通過(guò)健康知識(shí)，并通過(guò)態(tài)度和行為的改變，提高人們自我保健能力，降低疾病的發(fā)生和減輕疾病的危害，有效提高公眾生活質(zhì)量和健康水平。本書(shū)將系統(tǒng)介紹健康、亞健康

具體內(nèi)容包括以下四個(gè)方面：（1）城市老年人醫(yī)療信息需求及其影響因素研究‘；（2）城市老年人醫(yī)療信息服務(wù)現(xiàn)狀分析；（3）面向城市老年人醫(yī)療需求的信息資源組織；（4）我國(guó)城市老年人醫(yī)療信息服務(wù)保障體系構(gòu)建。

作為研究性創(chuàng)新課程教材，本書(shū)較為全面系統(tǒng)地介紹國(guó)內(nèi)外衛(wèi)生服務(wù)公平性研究理論包括衛(wèi)生籌資的公平性、衛(wèi)生資源配置的公平性、衛(wèi)生服務(wù)利用的公平性、醫(yī)療機(jī)構(gòu)衛(wèi)生服務(wù)提供的公平性（衛(wèi)生服務(wù)反應(yīng)性）等四方面內(nèi)容，使學(xué)生對(duì)衛(wèi)生服務(wù)公平性有關(guān)研究現(xiàn)狀與進(jìn)展、研究框架、指標(biāo)體系、評(píng)價(jià)方法等理論知識(shí)和研究方法進(jìn)行研究和解讀，同時(shí)，以云南省

本書(shū)是“2020國(guó)家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試應(yīng)試寶典”套書(shū)中的一本，由具有多年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的教師團(tuán)隊(duì)編寫(xiě)。該團(tuán)隊(duì)對(duì)近些年來(lái)的考試題目進(jìn)行了認(rèn)真的研究，其輔導(dǎo)的中專學(xué)生連續(xù)十余年參加全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試通過(guò)率超過(guò)95%，大專學(xué)生達(dá)99.5%。本書(shū)力求覆蓋所有考點(diǎn)，側(cè)重增加病例分析題、人文關(guān)懷題比例，并通過(guò)“愛(ài)一課”A

這是一本全新又全面的衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)教材，由斯坦福大學(xué)教授跟哈佛、耶魯?shù)牟┦可�合�?xiě)。內(nèi)容包括：醫(yī)療服務(wù)的供需、保險(xiǎn)的道德風(fēng)險(xiǎn)和逆選擇、藥物創(chuàng)新與衛(wèi)生技術(shù)評(píng)估、衛(wèi)生政策及世界三大衛(wèi)生系統(tǒng)、人口老齡化、流行病和肥胖、行為健康經(jīng)濟(jì)學(xué)。 本書(shū)一大特色是：將經(jīng)濟(jì)學(xué)概念通過(guò)個(gè)人軼事、動(dòng)畫(huà)片、故事案例形象化，并將自己充滿活力和想像力的教學(xué)

作為嬰幼兒睡眠咨詢師，本書(shū)作者結(jié)合豐富的咨詢經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)0~3歲的寶寶父母和主要照料人，詳細(xì)介紹了寶寶的睡眠規(guī)律、睡眠方式，如何改善孩子的睡眠以及特殊睡眠情況的處理，還提供了養(yǎng)育觀的建立以及父母?jìng)內(nèi)绾螐乃�眠中學(xué)會(huì)和孩子彼此信任等內(nèi)容。引導(dǎo)父母科學(xué)認(rèn)識(shí)寶寶的睡眠，幫助寶寶建立良好的睡眠習(xí)慣，從而不掉進(jìn)小時(shí)候陪睡，大了陪寫(xiě)作

本書(shū)的研究主題為健康教育，是國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心社會(huì)發(fā)展研究部牽頭組織的、國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者的集體研究成果。全書(shū)包括總報(bào)告、六個(gè)分報(bào)告以及一份關(guān)于日本、新加坡、英國(guó)和美國(guó)的健康教育國(guó)別經(jīng)驗(yàn)。書(shū)稿主要聚焦于學(xué)校、醫(yī)療機(jī)構(gòu)及工作場(chǎng)所三個(gè)場(chǎng)所，以及覆蓋面和影響力越來(lái)越大的大眾媒體，梳理總結(jié)我國(guó)健康教育政策、各場(chǎng)所健康教育的現(xiàn)狀和存

本書(shū)是2020年全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的復(fù)習(xí)參考書(shū)，按照考試大綱要求，共分為22章，全書(shū)共有表格177個(gè)，插圖72幅，另附23幅彩圖于書(shū)末，表格絕大多數(shù)為作者的原創(chuàng)歸納表，對(duì)考生強(qiáng)化考點(diǎn)對(duì)比、加深理解和記憶有較大幫助。自2009年第一年出版以來(lái)，堅(jiān)持每年根據(jù)當(dāng)年試題作大幅修訂，補(bǔ)充新考點(diǎn)，以充分適應(yīng)目前護(hù)考命題考查