本書首先闡述了人工智能素養(yǎng)的內(nèi)涵。人工智能素養(yǎng)代表的是一種公民適應(yīng)智能社會的基本能力，包括：能力論，即人工智能素養(yǎng)代表的是一種公民適應(yīng)智能社會的基本能力,即個體適應(yīng)人工智能時代工作、學(xué)習(xí)和生活所需的能力；綜合素質(zhì)論，即人工智能素養(yǎng)象征著一種綜合素質(zhì),不僅包括人工智能相關(guān)的知識和能力,還包括與人工智能技術(shù)使用相關(guān)的態(tài)度和

本書系統(tǒng)融入我國高分辨率衛(wèi)星對地觀測計劃等國內(nèi)遙感的最新進展，并密切跟蹤美國陸地衛(wèi)星計劃、歐洲Sentinel、RapidEye等國際新型對地觀測衛(wèi)星的發(fā)展動態(tài)，提供了完整的遙感實踐案例，可作為《遙感原理與應(yīng)用》教材的有效補充。全書由上篇和下篇兩部分構(gòu)成，上篇為“知識要點與擴展”，對“遙感原理與應(yīng)用”課程章節(jié)逐一從知識

本書以真實工作任務(wù)為載體，采用項目化驅(qū)動，由淺入深地介紹了數(shù)據(jù)庫應(yīng)用崗位所必需的理論知識和應(yīng)用技能。全書包括8個項目，采用活頁式的理念組織任務(wù)模塊，涵蓋金倉數(shù)據(jù)庫應(yīng)用的相關(guān)技術(shù)，構(gòu)建“項目導(dǎo)入+任務(wù)分解+總結(jié)實戰(zhàn)”的內(nèi)容體系，達到知識與技能相融、技術(shù)與標準互通的目的，跨越了課前、課中、課后3個時間段，便于教師組織線上和

本書的編寫理念是"以學(xué)生為中心”，強調(diào)"兩個核心，兩個前提”，即以信息素養(yǎng)教育、學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，以突出素質(zhì)教育、學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為前提。本書內(nèi)容含蓋信息技術(shù)素養(yǎng)、計算機操作系統(tǒng)、國產(chǎn)計算機操作系統(tǒng)、WPS文字處理、WPS表格管理分析、WPS演示文稿制作、網(wǎng)絡(luò)安全與信息檢索、新一代信息技術(shù)應(yīng)用等。本書可作為高等院

本書面向MATLAB的初、中級讀者，在介紹MATLABR2024a集成環(huán)境的基礎(chǔ)上，對MATLAB使用中常用的知識和工具進行了詳細的介紹。書中各章均提供了大量有針對性的示例，可供讀者進行實戰(zhàn)練習(xí)。根據(jù)內(nèi)容的側(cè)重點不同，全書分為4部分，共20章：第1～5章為基礎(chǔ)部分，第6～11章為數(shù)學(xué)應(yīng)用部分，第12～16章為工程應(yīng)用部

《像攝影師一樣調(diào)色》是一本專為攝影愛好者打造的后期調(diào)色指南。不同于市面上過于高深或片面的教程，本書注重實戰(zhàn)與美學(xué)的結(jié)合，旨在幫助讀者快速掌握調(diào)色精髓，發(fā)揮創(chuàng)作潛能。全書分為五章，從美學(xué)養(yǎng)成到后期技術(shù)養(yǎng)成，再到靜物美食、生活掃街、不同影調(diào)的實戰(zhàn)演練，內(nèi)容循序漸進，既涵蓋基礎(chǔ)又觸及進階，滿足不同層次讀者的需求。本書強調(diào)，技

《AI攝影繪畫創(chuàng)作完全自學(xué)一本通》是一本專為初學(xué)者設(shè)計的AI攝影繪畫自學(xué)教程，旨在幫助讀者精通AI攝影繪畫技術(shù)。本書從實戰(zhàn)角度出發(fā)，詳細解說了AI繪畫的創(chuàng)作、優(yōu)化和實戰(zhàn)案例，同時安排了80多個針對性實例，并配有教學(xué)視頻，讓讀者輕松掌握操作技巧。此外，本書還提供了豐富的素材文件和效果文件，涉及人像繪畫、藝術(shù)繪畫、游戲設(shè)計

知識圖譜已在多個領(lǐng)域深耕多年，然而，現(xiàn)有的典型知識圖譜主要是以實體及其屬性和關(guān)系為研究核心，缺乏對事理邏輯這一重要人類知識的刻畫。為了彌補這一不足，事理圖譜應(yīng)運而生，它能夠揭示事件的演化規(guī)律和發(fā)展邏輯，刻畫和記錄人類行為活動。事理圖譜是較為典型的多學(xué)科交叉領(lǐng)域，涉及知識工程、自然語言處理、機器學(xué)習(xí)、圖數(shù)據(jù)庫等多個領(lǐng)域。

《系統(tǒng)集成項目管理工程師默寫本》由曾多次參與軟考命題工作的薛大龍教授擔(dān)任主編。薛老師非常熟悉命題形式、命題難度、命題深度和命題重點，了解學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的痛點。本書是專為參加系統(tǒng)集成項目管理工程師的考生編寫的，因為在備考過程中，很多考生反映不知道考試的重點有哪些，同時反映因離開學(xué)校多年，記不住這些知識點。有句話“好記性不

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