本書首先闡述了人工智能素養(yǎng)的內涵。人工智能素養(yǎng)代表的是一種公民適應智能社會的基本能力，包括：能力論，即人工智能素養(yǎng)代表的是一種公民適應智能社會的基本能力,即個體適應人工智能時代工作、學習和生活所需的能力；綜合素質論，即人工智能素養(yǎng)象征著一種綜合素質,不僅包括人工智能相關的知識和能力,還包括與人工智能技術使用相關的態(tài)度和倫理等。其次，建立了人工智能素養(yǎng)的評估體系，推進武漢大學學生在人工智能素養(yǎng)方面的學習情況及教師運用情況。