本書在梳理科研事業(yè)單位自身特點(diǎn)和國家對(duì)科研事業(yè)單位科技成果轉(zhuǎn)化的系列政策和要求的基礎(chǔ)上，結(jié)合科研院所、高校在轉(zhuǎn)化實(shí)踐中的瓶頸節(jié)點(diǎn)問題和重點(diǎn)難點(diǎn)問題，從職務(wù)科技成果轉(zhuǎn)化的前期準(zhǔn)備、轉(zhuǎn)化方式、實(shí)施流程、收益分配和合規(guī)納稅等方面，全過程深入分析操作要點(diǎn)、影響因素和實(shí)施步驟，并針對(duì)實(shí)踐中的政策問題、實(shí)務(wù)操作問題提出相應(yīng)建議，為

本書共10章，內(nèi)容涵蓋了心理健康概述、自我意識(shí)與心理健康、情緒與情商、人際交往心理學(xué)、挫折與壓力應(yīng)對(duì)、大學(xué)生人格及其完善、學(xué)習(xí)心理與心理健康、戀愛與大學(xué)生心理健康、職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)心理、生命教育與危機(jī)干預(yù)等內(nèi)容。在每個(gè)章節(jié)中都不同程度地插入了心理感知、案例、拓展閱讀、心理探索活動(dòng)等內(nèi)容，課后拓展中設(shè)置了自我探索測(cè)試、

本書系統(tǒng)地介紹了信息系統(tǒng)集成的原理、方法與技術(shù)，從網(wǎng)絡(luò)集成、數(shù)據(jù)集成、設(shè)備集成、應(yīng)用集成、平臺(tái)集成等多個(gè)方面全面論述了信息系統(tǒng)集成的方法技術(shù)，針對(duì)復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)倉庫集成與多維分析、SOA應(yīng)用集成平臺(tái)設(shè)計(jì)、集成中間件原理、云計(jì)算與跨平臺(tái)系統(tǒng)集成等關(guān)鍵問題，分析了各類方法技術(shù)的定義概念、技術(shù)機(jī)理與主流IT解決方

本書主要從創(chuàng)新與創(chuàng)新能力、創(chuàng)新能力的特征、大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的特點(diǎn)、大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的意義、大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)現(xiàn)狀、大學(xué)生創(chuàng)新能力的形成機(jī)理、大學(xué)生創(chuàng)新思維的過程與培養(yǎng)、大學(xué)生創(chuàng)新技法與意識(shí)的培養(yǎng)、大學(xué)生創(chuàng)新能力的開發(fā)與訓(xùn)練、大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的策略探討等方面進(jìn)行了較為深入、系統(tǒng)地論述。

本書是一本探究播音主持藝術(shù)發(fā)展的書籍，共分為五章。第一章講述了播音主持概述，分別包括播音主持的內(nèi)涵、播音主持藝術(shù)的屬性、我國播音主持事業(yè)發(fā)展概況；第二章闡述了播音主持藝術(shù)的言語表達(dá)，主要有播音主持藝術(shù)的呼吸方式、播音主持藝術(shù)的發(fā)聲訓(xùn)練、播音主持藝術(shù)的吐字方式；第三章論述了播音主持藝術(shù)的創(chuàng)作基礎(chǔ)，分別講述了播音主持藝術(shù)的

本書是一本研究檔案管理信息化創(chuàng)新的書，分為六章。第一章主要對(duì)檔案管理的基本內(nèi)容進(jìn)行介紹，包括檔案管理的性質(zhì)和特點(diǎn)、檔案管理的內(nèi)容與范圍、檔案管理的基本原則、檔案管理的機(jī)構(gòu)及職能、檔案管理的標(biāo)準(zhǔn)化；第二章介紹檔案管理信息化建設(shè)，包括檔案管理信息化建設(shè)的原則、檔案管理信息化的技術(shù)應(yīng)用、檔案管理信息化的體系建設(shè)；第三章介紹檔

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本書是一本研究大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論及實(shí)踐的書，分為六章。第一章為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育概論，論述了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育概述、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的必要性、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展現(xiàn)狀、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的構(gòu)建、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育管理模式、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育路徑；第二章為創(chuàng)新思維訓(xùn)練與創(chuàng)業(yè)意識(shí)，主要包括創(chuàng)新思維概述、創(chuàng)新思維應(yīng)用、創(chuàng)業(yè)意識(shí)；第三章為創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，主

本書以高校干部人事檔案為基底，以高校干部人事檔案信息化管理為導(dǎo)向，對(duì)高校干部人事檔案信息化管理路徑展開論述，介紹了緒論，引導(dǎo)讀者對(duì)本書的研究背景與意義有所了解；介紹了高校檔案與高校干部人事檔案，讓讀者兩者及其管理機(jī)制有所了解；詳細(xì)介紹了高校干部認(rèn)識(shí)檔案管理現(xiàn)狀，對(duì)其內(nèi)涵、現(xiàn)狀和改進(jìn)措施進(jìn)行了闡述；詳細(xì)介紹了高校干部人事