《贊賞的五種語(yǔ)言》，本書(shū)顛覆了傳統(tǒng)的金錢激勵(lì)法的管理思維，將職場(chǎng)愛(ài)語(yǔ)贊賞應(yīng)用于工作，通過(guò)讓員工感受到自己真正的價(jià)值來(lái)提高員工的參與感、歸屬感和工作熱情從而降低離職率，提高員工對(duì)公司的忠誠(chéng)度，創(chuàng)造一個(gè)更積極的工作環(huán)境。 蓋瑞·查普曼博士的《愛(ài)的五種語(yǔ)言》全球暢銷1200萬(wàn)，幫助無(wú)數(shù)人改善了婚姻關(guān)系�，F(xiàn)今，他

本書(shū)聚焦青島市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)的發(fā)展,加快青島市打造市場(chǎng)化法治化國(guó)際化營(yíng)商環(huán)境,更好激發(fā)市場(chǎng)活力,為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐,通過(guò)總報(bào)告、政策、生態(tài)、行業(yè)、平臺(tái)、區(qū)(市)、案例、探索等篇章,深度分析青島市優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)實(shí)施的改革創(chuàng)新政策與措施以及取得的成效,系統(tǒng)總結(jié)歸納青島市在優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境、深化“放管服”改革、促進(jìn)

本書(shū)講述了社會(huì)心理學(xué)的歷史、概念和主要理論,探討那些定義了這門學(xué)科的經(jīng)典研究,介紹了社會(huì)心理學(xué)的主要思想家,并且展示了他們的個(gè)人歷史如何激勵(lì)他們理解人與人以及與我們生活的社會(huì)之間的聯(lián)系。從最初的學(xué)科思想到最前沿的發(fā)展,克里斯普展示了社會(huì)心理學(xué)如何與日常生活密切相關(guān)。

愛(ài)是一門學(xué)問(wèn)，值得終生求索。本書(shū)透過(guò)20位家長(zhǎng)的訪談，重點(diǎn)探討了18歲到28歲親子關(guān)系在面臨高考志愿填報(bào)、求學(xué)與留學(xué)、擇業(yè)與就業(yè)、戀愛(ài)與結(jié)婚、成家與隔代養(yǎng)育等問(wèn)題的新挑戰(zhàn)時(shí)，不同的親子關(guān)系所經(jīng)歷的不同風(fēng)雨彩虹的故事。期待對(duì)您有所啟發(fā)！

本書(shū)以“跨文化傳播與輿情”為主題。面對(duì)嚴(yán)峻復(fù)雜的國(guó)際輿論場(chǎng),如何做好國(guó)際輿情的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)與預(yù)警,如何讓涉華正面聲音“破圈”并突出重圍、補(bǔ)足國(guó)際輿論較量中的“逆差”,有效提升國(guó)際話語(yǔ)權(quán),優(yōu)化對(duì)外傳播效果,是當(dāng)前學(xué)界業(yè)界關(guān)注的議題。本書(shū)聚焦涉華國(guó)際輿情,研究其傳播趨勢(shì)、情緒走向、信源情況、傳播網(wǎng)絡(luò)特征等問(wèn)題,分析國(guó)際輿情的傳

本書(shū)由中國(guó)老年學(xué)和老年醫(yī)學(xué)學(xué)會(huì)組織編寫,中國(guó)人民大學(xué)副校長(zhǎng)、中國(guó)人口學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)老年學(xué)和老年醫(yī)學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)杜鵬主編,中國(guó)老年學(xué)和老年醫(yī)學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)劉維林執(zhí)行主編。本書(shū)內(nèi)容包括:推動(dòng)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展,促進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展,健全多層次養(yǎng)老保障體系,完善老年健康支撐體系,建立長(zhǎng)期照護(hù)和保障體系,創(chuàng)新發(fā)展老年教育,提高老年

本書(shū)以現(xiàn)代母親的視角展開(kāi)了討論,通過(guò)真實(shí)的養(yǎng)育案例進(jìn)一步分析現(xiàn)代母親在育兒過(guò)程中面臨著怎樣的壓力,她們又是如何應(yīng)對(duì)這些壓力的,通過(guò)深入闡述上述現(xiàn)象及背后的形成路徑,以期促進(jìn)母親們的自我理解與認(rèn)同,同時(shí)進(jìn)一步增加社會(huì)對(duì)母親們的理解與支持。

本書(shū)共10章，包括老年人人際關(guān)系、老年人溝通禮儀、老年人常見(jiàn)的溝通障礙、與視聽(tīng)障礙老年人的溝通、與認(rèn)知障礙老年人的溝通、與心理障礙老年人的溝通、與社區(qū)居家養(yǎng)老老年人的溝通、與養(yǎng)老機(jī)構(gòu)老年人的溝通、與安寧療護(hù)期老年人的溝通等。

本書(shū)主要介紹了馬歇爾·盧森堡博士的溝通方式,主要分為四個(gè)步驟:觀察、感受、需要和請(qǐng)求。通過(guò)分析孩子們?cè)趯W(xué)校、家庭、社會(huì)當(dāng)中可能會(huì)遇到的各種狀況,介紹非暴力溝通在不同場(chǎng)景下的應(yīng)用,一些案例也可以幫助讀者認(rèn)識(shí)到暴力溝通并不僅僅是用難聽(tīng)的話去傷害對(duì)方,有時(shí)一些不經(jīng)意的語(yǔ)言或者表情、語(yǔ)氣也會(huì)傷害到他人。希望孩子們能夠通過(guò)閱讀這

本書(shū)為第四十輯，分為當(dāng)代文學(xué)研究、漢語(yǔ)方言研究、語(yǔ)言學(xué)研究、古代漢語(yǔ)研究、民間文學(xué)研究、經(jīng)學(xué)研究等欄目。