猶太民族是平均智商很高的種族，他們獲得諾貝爾獎的比例是其他民族的100倍。他們成功的奧秘何在？歸根結(jié)底是因為猶太人特殊的思維模式和教育理念，猶太人有很多值得我們學習的思想和智慧。本書精選大量猶太人成功者的真實故事，希望通過他們的經(jīng)歷和智慧給人們以啟示，教讀者學會靈活思考，從智者和哲人身上找到自我改變、自我提升的方法，從

從拖延到自律：用福格模型戰(zhàn)勝拖延癥

掌控情緒才能掌控人生，有能力的人從來不會輸給情緒，因為好脾氣會為他們贏得好人緣，而好人緣往往會幫助他們贏得事業(yè)成功。本書通過現(xiàn)實生活中實用的案例，教你如何調(diào)節(jié)自己的情緒，如何控制你的脾氣，教你做情緒的主人，成為一個脾氣好、人緣好、運氣好的人。

接受學校教育的孩子總是在背誦單詞、詩句、古文等內(nèi)容的過程中感到枯燥和乏味。令人驚奇的是，記憶大師似乎總能毫不費力地快速記下幾十副撲克牌、幾千個不規(guī)則數(shù)字。難道是因為這些記憶大師天生擁有超出常人的記憶力嗎？世界記憶大師劉敏用寓教于樂的方式告訴我們，記憶是可以學習的，記憶的過程可以是有趣的、愉快的、帶來成就感的！學習超級記

《普通人也能掌握的超級記憶法》分享了3種數(shù)字速記方法、5種單詞速記方法和10種中文信息速記方法，還有各種圖案、公式、人名頭像、撲克牌、二維碼等信息的記憶方法，構(gòu)建屬于你的記憶宮殿，幫你解決日常生活、工作和學習當中遇到的記憶難題，成為提升你記憶能力和學習效率的枕邊書。這本書融合近幾年國內(nèi)外流行的記憶方法和技巧，打造實用記

著名心理學家榮格曾經(jīng)說：人格是一個浩瀚而神秘的系統(tǒng)，人的內(nèi)心世界就像宇宙一樣，人生偉大的探險就是對內(nèi)心世界的探索。那么，你是否進行過這樣的心理探索，是否已經(jīng)了解了自己的人格特質(zhì)呢？學習人格心理學能夠幫你發(fā)現(xiàn)自己真實且根本的需求和渴望，能為自我提升提供不竭的力量，還能夠幫你與形形色色的人順利溝通、和諧相處。 本書是一本系

內(nèi)容簡介：我們?nèi)祟愂怯幸庾R、有思維、自由和負責任的行動者。但是，科學表明，我們也是自然進化的產(chǎn)物，由簡單的生物化學成分構(gòu)成，組成了復(fù)雜的自我維持結(jié)構(gòu)。如何協(xié)調(diào)這兩個看似不相容的人類形象？塔德烏什·扎維德斯基對丹尼特的工作進行了概況，闡述了他如何將人性的三個主要組成部分，即思維、意識和意志的自由，與對人類的

夢曦是一名心理學專業(yè)的學生，在二十歲這一年去美國做交換生。這本書以夢曦一年的生活為主線，記錄了這一年中經(jīng)歷的負面情緒、身材焦慮、進食障礙、完美主義、認知偏差等心理問題。通過和心理咨詢師的10次對話，夢曦慢慢從情緒、行為、認知三個維度尋找著可能的解決方法�；蛟S你會從夢曦的生活中看到自己，一起感受青春的酸甜苦辣，并從中了解

本書從大學生領(lǐng)導力與決策能力培養(yǎng)、大學生學習力與領(lǐng)導力培養(yǎng)、大學生校園活動實踐與組織力培養(yǎng)、大學生時間管理與執(zhí)行力培養(yǎng)、大學生商務(wù)模擬與決策能力培養(yǎng)、大學生自我認知與決策能力培養(yǎng)、大學生職業(yè)規(guī)劃與決策能力培養(yǎng)、大學生創(chuàng)新力與決策能力培養(yǎng)八個方面對大學生決策能力的培養(yǎng)進行了深入的闡述。本書倡導學生主體理念、尊重學生主體地

首版面世30年以來，本書已成為全美300余所院校的指定教材，這些院校包括耶魯大學、布朗大學、哥倫比亞大學等世界一流學府。作為一本適用于生理學、生物心理學等課程的專業(yè)教材，本書兼顧學術(shù)專業(yè)性和可讀性，系統(tǒng)闡述了生物基礎(chǔ)與行為的動態(tài)交互機制。 作者卡爾森教授攜合著者伯基特副教授，將多年教學工作經(jīng)驗匯聚于本書，終呈現(xiàn)了這本