本書分為四個(gè)部分:第一部分為翻譯簡(jiǎn)史(第1章),第二部分為翻譯原理(第2-4章),第三部分為翻譯技巧(第5-9章),第四部分為翻譯實(shí)踐。

本教程力求使學(xué)習(xí)者在有限的時(shí)間內(nèi)較好地掌握越南語的語音知識(shí)．掌握一定數(shù)量的越南語常用詞匯和用語，能與越南人進(jìn)行般的日常交流，并為進(jìn)一步提高越南語語言知識(shí)打下基礎(chǔ)。全書分為基礎(chǔ)篇和實(shí)戰(zhàn)篇兩大部分�；�礎(chǔ)篇系統(tǒng)介紹了越南語的發(fā)音方法、發(fā)音特點(diǎn)和發(fā)音規(guī)則；實(shí)戰(zhàn)篇通過設(shè)置語言場(chǎng)景，收集了日常生活中使用頻率較高的單詞、俗語和句型。

一個(gè)民族的語言具有其特定的生成背景和發(fā)展軌跡，反映出該民族在特定的地理環(huán)境和物質(zhì)條件下所形成的心理取向、思維聯(lián)想、審美觀念特征以及該民族所創(chuàng)造出來的物質(zhì)文明和精神文明價(jià)值。如何通過語言去把握一個(gè)民族的文化特質(zhì)并進(jìn)一步獲得理想的交際效果多年來一直為跨文化交際者所重視，同樣也受到語言教學(xué)和研究者以及社會(huì)文化工作者的重視�！�

本書由18課組成，包括了緬語輔音字母、基本元音、鼻化元音和短促元音等。大多數(shù)語音都配有簡(jiǎn)單的發(fā)音口型圖，幫助讀者正確理解口型；專門設(shè)置了字母書寫規(guī)則和書寫范例欄目，供初學(xué)者參考和模仿練習(xí)；多數(shù)課文均擴(kuò)充了拼讀練習(xí)的拼讀素材，力求涵蓋各個(gè)語音難點(diǎn)和重點(diǎn)。另外，本書針對(duì)學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的難點(diǎn)和要點(diǎn)，設(shè)置了大量的強(qiáng)化練

《越南語閱讀教程》是為大學(xué)越南語專業(yè)二年級(jí)編寫的閱讀教材。由孫衍峰、于在照、蘭強(qiáng)、徐方宇、張婷婷編寫。全書分為2冊(cè)，共34課，可以滿足大學(xué)越語專業(yè)二年級(jí)學(xué)生一學(xué)年閱讀及其教學(xué)的需要�！对侥险Z閱讀教程（1）》每課由注釋、生詞、課后練習(xí)等部分組成。注釋包括：背景知識(shí)介紹、常用短語解釋和難句解釋等。生詞采用漢語釋義，部分詞語

《越南語閱讀教程》是為大學(xué)越南語專業(yè)二年級(jí)編寫的閱讀教材。由孫衍峰、于在照、蘭強(qiáng)、徐方宇、張婷婷編寫。全書分為2冊(cè)，共34課，可以滿足大學(xué)越語專業(yè)二年級(jí)學(xué)生一學(xué)年閱讀及其教學(xué)的需要�！对侥险Z閱讀教程（2）》每課由注釋、生詞、課后練習(xí)等部分組成。注釋包括：背景知識(shí)介紹、常用短語解釋和難句解釋等。生詞采用漢語釋義，部分詞語

中越兩國(guó)山水相連，兩國(guó)人民素來有悠久而友好的往來傳統(tǒng)。近些年來，兩國(guó)政治、經(jīng)貿(mào)、文化教育等各方面的友好往來關(guān)系更是得到了前所未有的全面而深入的發(fā)展。隨著兩國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域交往與合作的不斷發(fā)展，兩國(guó)科研教育領(lǐng)域的合作與往來也日益頻繁，文化教育的合作也取得了前所未有的成就。1991年兩國(guó)關(guān)系恢復(fù)正常化以來，廣西民族大學(xué)是

現(xiàn)代語言學(xué)越來越重視語言共性和個(gè)性的研究，語言共性的研究有賴于單一語言的深入探究。語言是由不同的要素組成，由于語言各要素的特點(diǎn)不同，采取的研究方法也會(huì)不同，隨著國(guó)內(nèi)學(xué)界對(duì)緬甸語言研究興趣濃厚，新的研究成果不斷涌現(xiàn)，對(duì)緬甸語語言事實(shí)的研究視野不斷擴(kuò)大，研究領(lǐng)域向多維拓展，語言比較、文體、修辭、翻譯、語言與文化等也被納入研

口語交際能力是外語綜合技能的重要體現(xiàn)。《老撾語口語教程》一書是為提高老撾語學(xué)習(xí)者口語水平和跨文化交際能力而編寫的。本書系解放軍外國(guó)語學(xué)院亞非語系主任、博士生導(dǎo)師鐘智翔教授主持的國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目系列教材之一，可作為大學(xué)老撾語專業(yè)低年級(jí)口語教材，同時(shí)也可供從事中老交流與合作的相關(guān)人士使用。本教程以功能教學(xué)法和跨

本書延續(xù)了前兩本書的編寫風(fēng)格，即在體例上分詞匯、會(huì)話、緬甸文化點(diǎn)滴、經(jīng)典場(chǎng)景日常用語以及替換練習(xí)等部分；內(nèi)容上力求典型豐富；語言上力求簡(jiǎn)潔活潑，表達(dá)上力求新穎地道。但與《初級(jí)緬甸語會(huì)話教程》側(cè)重“基礎(chǔ)”和《實(shí)用緬甸語會(huì)話教程》偏向“實(shí)用”相比，本書又具有如下特點(diǎn)：1．主題選擇更具針對(duì)性。本書的18個(gè)主題單元集中圍繞“旅