全書主要內(nèi)容包括管理心理學(xué)概述、管理心理學(xué)的基礎(chǔ)理論、社會知覺與管理、個(gè)性與管理、需要、動機(jī)與管理、激勵(lì)與管理、情緒、態(tài)度、挫折與管理、群體心理與管理、組織心理與管理、領(lǐng)導(dǎo)心理與管理等內(nèi)容。本書突出案例教學(xué)，突出實(shí)務(wù)，各情境都有導(dǎo)入案例、即時(shí)案例、結(jié)、關(guān)鍵概念、復(fù)習(xí)與思考、觀念應(yīng)用(分析題/心理小測驗(yàn)、案例分析、實(shí)訓(xùn)題

本書按照高職高專管理類專業(yè)人才培養(yǎng)方案中職業(yè)素質(zhì)的要求，總結(jié)高職示范院校建設(shè)以來職業(yè)素質(zhì)教育教學(xué)改革實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)來編寫，作為高職學(xué)生職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練的專門教材。同時(shí)，本書在第2版（被評為十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材）的基礎(chǔ)上進(jìn)行了修訂，更符合新形勢下高職人才的培養(yǎng)要求。本書將高職高專學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)歸納成八個(gè)模塊，即創(chuàng)新能力、溝

《管理技能與應(yīng)用》共講述了六個(gè)模塊的內(nèi)容，分別是管理基礎(chǔ)、制訂計(jì)劃、組織設(shè)計(jì)、人事管理、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和控制工作。以上全部內(nèi)容均是圍繞企業(yè)中如人事助理、生產(chǎn)管理員、營銷主管、質(zhì)量管理員等基層和中層管理人員日常工作必備管理技能提煉得出的�！豆芾砑寄芘c應(yīng)用》打破了傳統(tǒng)教材的編寫方式，遵循高職教育的特點(diǎn)，以任務(wù)為導(dǎo)向開展教材的編寫

“題型分類版”分為數(shù)學(xué)分冊和邏輯分冊兩部分,單獨(dú)成冊。本冊為邏輯分冊,重點(diǎn)對近16年的邏輯真題進(jìn)行分類講解,分析了邏輯考試的題型及考點(diǎn)分布,介紹了筆者在多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及常見考生誤區(qū)分析基礎(chǔ)上總結(jié)出來的多種首次對外發(fā)表的有效解題方法,以幫助考生更好地認(rèn)識真題及命題趨勢,實(shí)現(xiàn)高分突破!書中的分類練習(xí),更可幫助考生掌握正確的解

《管理學(xué)概論》共8章，第1章為導(dǎo)論，介紹了管理的定義和職能，管理學(xué)含義、特點(diǎn)與學(xué)習(xí)方法，以及學(xué)習(xí)管理學(xué)的價(jià)值所在；第2章為管理思想與理論，全面介紹了我國各個(gè)時(shí)期的管理思想主張，系統(tǒng)分析了西方管理思想的演進(jìn)歷程、管理理論的主要流派及其思想觀點(diǎn)：第3章為管理主體與客體，分析了管理活動的主體與客體，管理活動面臨的環(huán)境以及管理

《兒童時(shí)間管理全書》的每節(jié)內(nèi)容分為三部分：一是精彩生動的兒童時(shí)間管理故事；二是時(shí)間管理的相關(guān)理論知識，包括專家研究成果、關(guān)于時(shí)間管理的名人名言等；三是針對兒童的時(shí)間管理，給家長提供了條理化、程序化、通俗易懂的實(shí)際操作方法。 書中主要涵蓋了以下內(nèi)容：培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，解決孩子學(xué)習(xí)拖拉的問題，解決孩子做事沒效率的問題，讓

本書是將中層管理者真實(shí)管理工作情境（工作內(nèi)容、工作流程），按照建構(gòu)主義+聯(lián)通主義學(xué)習(xí)理論倡導(dǎo)的“以學(xué)習(xí)者為中心”原則，設(shè)計(jì)為由若干學(xué)習(xí)活動流組成的學(xué)習(xí)過程。內(nèi)容包括計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制四個(gè)工作任務(wù)、十二個(gè)學(xué)習(xí)性工作項(xiàng)目，以幫助中層管理者（或即將進(jìn)入者）在近似真實(shí)職場環(huán)境中獲得所需要知識和技能。

本書是作者*近幾年管理文論匯編，曾在《中國管理藍(lán)皮書》《中國軍事科學(xué)》等書刊登載過，有的為首發(fā)。內(nèi)容包括總序（再難也要往前走，走出一條路）；思想管理的原理和方法；管理哲學(xué)的簡要比較；以我為主，構(gòu)建中國管理學(xué)思想體系；學(xué)習(xí)型組織與紅色管理；要重視對我黨、解放軍管理理論的研究；解放軍管理的紅色基因；淺談軍事管理革命；管理學(xué)

《管理實(shí)驗(yàn)教程（第三版）/經(jīng)濟(jì)管理虛擬仿真實(shí)驗(yàn)系列教材》共8章。第1章對管理實(shí)驗(yàn)、管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)等問題進(jìn)行了介紹。第8章列示了一些管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的支持文件模板。教程主體部分第2～7章按決策類實(shí)驗(yàn)、計(jì)劃類實(shí)驗(yàn)、組織類實(shí)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)類實(shí)驗(yàn)、控制類實(shí)驗(yàn)、綜合類實(shí)驗(yàn)這樣幾個(gè)類型展開，每個(gè)類型都安排了8個(gè)左右的相關(guān)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目�？梢钥闯�，教

《管理學(xué)》主要包括八個(gè)項(xiàng)目內(nèi)容，包括管理認(rèn)知，管理情境，計(jì)劃，決策，組織，領(lǐng)導(dǎo)，控制，激勵(lì)。