此書(shū)已通過(guò)黨委審讀——北黨函[2024]173號(hào) “課程與教學(xué)論”作為教師教育的一門基礎(chǔ)學(xué)科，無(wú)論是對(duì)學(xué)生繼續(xù)深造還是走向基礎(chǔ)教育教學(xué)工作都具有重要的意義。作者在第一版的基礎(chǔ)上，根據(jù)近年來(lái)使用教材一線經(jīng)驗(yàn)和課程標(biāo)準(zhǔn)以及教師資格考試的新要求，對(duì)書(shū)稿進(jìn)行了徹底修訂。新版增加了相關(guān)數(shù)字資源�！墩n程與教學(xué)論》力求根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)整

"如果你不能從無(wú)盡的模擬題海中脫身，那么刷有限的精選真題是不錯(cuò)的選擇。新高考英語(yǔ)“真題全刷”精選自2017年至2024年共計(jì)61套高考真題卷，依據(jù)考點(diǎn)進(jìn)行分類，并對(duì)考點(diǎn)后的每個(gè)小題和綜合練習(xí)題都標(biāo)注了難度星級(jí)，由易到難，逐漸深入。本書(shū)中基礎(chǔ)題和中檔題占比較高，適合鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，可以讓不同層次的學(xué)生都能找到適合自己的題目

"《碼書(shū)制造——教師專業(yè)發(fā)展新路徑》主要內(nèi)容包括碼書(shū)是什么、如何制作（碼書(shū)選題、內(nèi)容組織、微課設(shè)計(jì)與制作、碼書(shū)制作技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等）、如何應(yīng)用，以及制作碼書(shū)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的重要價(jià)值。這是一本教給教師如何制作碼書(shū)的書(shū)，具有較強(qiáng)的可讀性和實(shí)踐指導(dǎo)性，通俗易懂、語(yǔ)言活潑，在傳授碼書(shū)制作方法的同時(shí)，自然融入碼書(shū)作者專業(yè)發(fā)展的故事，進(jìn)

"本書(shū)以培養(yǎng)學(xué)生的通用職業(yè)能力為目的，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生形成正確的職業(yè)觀，促進(jìn)其職業(yè)方面的知識(shí)、方法、能力、態(tài)度的養(yǎng)成。在內(nèi)容選取上，本書(shū)以問(wèn)題為導(dǎo)向，秉承“做中學(xué)”的教育理念，遵循職業(yè)教育的規(guī)律性，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)后能多角度、多層次地提升職業(yè)素質(zhì)及通用職業(yè)能力。本書(shū)分職業(yè)與職場(chǎng)認(rèn)知、融入職場(chǎng)、職業(yè)發(fā)展三部分，共14個(gè)模塊，內(nèi)

"實(shí)習(xí)是我國(guó)高等職業(yè)教育的必要環(huán)節(jié)，提升實(shí)習(xí)質(zhì)量是新時(shí)代人民群眾對(duì)“更好的職業(yè)教育”的期盼，政府通過(guò)政策不斷推進(jìn)實(shí)習(xí)發(fā)展、提升實(shí)習(xí)質(zhì)量。本書(shū)圍繞“提升高等職業(yè)教育實(shí)習(xí)質(zhì)量”這一總體目標(biāo)，通過(guò)定量研究與質(zhì)性研究相結(jié)合，對(duì)“實(shí)習(xí)質(zhì)量的形成機(jī)理”和“影響實(shí)習(xí)質(zhì)量的制度”進(jìn)行系統(tǒng)的研究。本書(shū)基本內(nèi)容包括高等職業(yè)教育實(shí)習(xí)的基本理

"當(dāng)前，大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育已成為高校人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。本書(shū)強(qiáng)調(diào)職業(yè)在人生發(fā)展中的重要地位，從“以人為本”關(guān)注大學(xué)生的全面和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展出發(fā)，配合當(dāng)前各高校開(kāi)設(shè)的“職業(yè)發(fā)展”與“就業(yè)指導(dǎo)”課程教學(xué)內(nèi)容，設(shè)置了“讀大學(xué)與人生發(fā)展”“生涯規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展”“自我認(rèn)知與探索”“大學(xué)生涯與職業(yè)準(zhǔn)備”“職業(yè)目標(biāo)探索”“求職擇業(yè)指導(dǎo)”“

《數(shù)據(jù)新聞研究》是一部較為系統(tǒng)的探討數(shù)據(jù)新聞生產(chǎn)制作、運(yùn)營(yíng)的教材。除常規(guī)的數(shù)據(jù)采集與分析、可視化設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)新聞的形態(tài)、數(shù)據(jù)新聞機(jī)構(gòu)與媒體分析、數(shù)據(jù)新聞報(bào)道中的軟件運(yùn)用等，本教材還涵蓋了數(shù)據(jù)新聞的發(fā)展脈絡(luò)及趨勢(shì)、數(shù)據(jù)新聞的價(jià)值要素及真實(shí)性、數(shù)據(jù)新聞產(chǎn)品、數(shù)據(jù)新聞的敘事、數(shù)據(jù)新聞的盈利模式、數(shù)據(jù)新聞中的隱憂及治理、數(shù)據(jù)新聞

本書(shū)旨在訓(xùn)練教師英語(yǔ)口語(yǔ)和提高廣大師生課堂互動(dòng)英語(yǔ)能力。全書(shū)主要從課堂的時(shí)間順序、上課的內(nèi)容、師生交流、語(yǔ)音訓(xùn)練四個(gè)方面進(jìn)行編寫(xiě)，內(nèi)容涉及課前的基本問(wèn)候、課中的提問(wèn)、課堂活動(dòng)、內(nèi)容講解、測(cè)驗(yàn)與考試、課堂作業(yè)，還包括課后師生的交流。本書(shū)整體編排清晰，結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容詳盡，是幫助廣大師生提高課堂會(huì)話和互動(dòng)能力的參考必備，不僅

《學(xué)前教育政策與法規(guī)（第三版）》由導(dǎo)論和九章內(nèi)容組成，主要涉及學(xué)前教育中的幼兒，兒童權(quán)利與保護(hù)，政府職責(zé)與行政管理，幼兒園的權(quán)利義務(wù)及其舉辦、運(yùn)行和監(jiān)督管理，保育與教育工作，教師權(quán)利與義務(wù)，園長(zhǎng)和其他工作人員的資質(zhì)等。教材不僅簡(jiǎn)要地介紹了學(xué)前教育政策與法規(guī)的歷史，而且梳理了學(xué)前教育政策與法規(guī)的出臺(tái)背景、意義及貫徹措施等

本書(shū)圍繞統(tǒng)編高中語(yǔ)文教材“整本書(shū)閱讀”指定閱讀作品《鄉(xiāng)土中國(guó)》，結(jié)合課標(biāo)和考試要求，為教師和學(xué)生提供完整的閱讀和學(xué)習(xí)指引。《鄉(xiāng)土中國(guó)》基于調(diào)查研究而成的社會(huì)學(xué)名著，半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)產(chǎn)生了重要的學(xué)術(shù)和社會(huì)影響，堪稱必讀經(jīng)典。全書(shū)以培養(yǎng)閱讀能力、激發(fā)閱讀興趣為宗旨，引導(dǎo)讀者通過(guò)研讀文本，學(xué)習(xí)經(jīng)典作品的縝密思維、生動(dòng)表達(dá)，以及