本教材以社會政策制定、社會政策執(zhí)行、社會政策評估的理論與方法為基礎(chǔ),全面介紹社會政策發(fā)展歷史、中國社會政策發(fā)展趨勢,全書共十五章,重點為勞動就業(yè)政策、社會保險政策、反貧困與社會救助政策、國民健康政策、人口與家庭政策、教育社會政策、住房社會政策、社會服務(wù)政策的演變和主要內(nèi)容;全面探討我國社會政策領(lǐng)域的主要問題,并對社會政
社會工作行政是社會服務(wù)機構(gòu)管理的基本功。對于培養(yǎng)社會組織的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者和員工而言,教授社會服務(wù)機構(gòu)行政管理的基本理論和方法非常有意義。本教材在體例上沿用了第二版的社會工作行政基礎(chǔ)、社會工作行政過程和社會工作行政管理方法三大模塊,但在內(nèi)容上更加豐富和精致。本教材的特點如下:第一,邏輯清晰,問題明確,知識點突出,便于講授
本書作為“社會組織管理”課程的配套教材,主要內(nèi)容包括社會組織基礎(chǔ)理論、社會組織創(chuàng)建、社會組織資源管理、社會組織運作管理、社會組織項目制管理、社會組織內(nèi)部治理與外部監(jiān)管等專題,以及基于社區(qū)服務(wù)與治理的現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計。本教材既有理論闡述,又有實踐案例,并按照政府對社會組織的分類,嚴格組織各章節(jié)內(nèi)容,保證學(xué)術(shù)性、實踐性、創(chuàng)新性
本書由管理研究、服務(wù)探索、案例解析三個部分組成,第一部分撰述了社會工作與管理的相關(guān)內(nèi)涵,第二部分主要論述了社會工作的規(guī)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)及人力資源管理等問題,第三部分分析了當前社會工作管理的要項。
本書對社區(qū)心理學(xué)潛在可用的學(xué)科方法進行詳細探討,然后得出有關(guān)社區(qū)心理學(xué)研究中的方法體系認識。全書由四部分構(gòu)成,分別介紹了成員視角、事務(wù)視角、環(huán)境視角,以及綜合視角的社區(qū)心理學(xué)研究方法。前三部分分別梳理聚焦社區(qū)特定要素的社區(qū)心理學(xué)研究方法,最后一部分則展示綜合取向的社區(qū)心理學(xué)研究方法。
作者將自己從事公益23年的工作實踐和心得體會提煉成《社會組織管理必修課十五講》,作者根據(jù)著名管理大師彼得·德魯克的思想,緊密結(jié)合中國社會組織的實際,圍繞社會組織的使命、公信力、治理、三大戰(zhàn)略(營銷戰(zhàn)略、創(chuàng)新戰(zhàn)略和資金發(fā)展戰(zhàn)略)、人力資源管理、政府關(guān)系等主題系統(tǒng)、全面介紹了社會組織管理的基本知識,提供了系統(tǒng)、清晰、具體的
本研究從利益相關(guān)者視角探討社會服務(wù)項目的循證評估。伴隨著現(xiàn)代福利國家的建設(shè),社會服務(wù)項目已被納入社會福利制度的設(shè)置,其規(guī)模、投入、影響力持續(xù)增強,且呈現(xiàn)出建制化;同時,組織實施社會服務(wù)的第三部門、社會服務(wù)的從業(yè)人士不斷專門化、專業(yè)化、職業(yè)化,使得社會服務(wù)項目已成為公共福利投入的重要領(lǐng)域。對于社會服務(wù)項目的循證評估,已與
全書分為社區(qū)心理學(xué)理論、社區(qū)心理服務(wù)、學(xué)校社區(qū)心理、虛擬社區(qū)心理四部分,分別側(cè)重不同方面的社區(qū)心理學(xué)理論和實踐研究!吧鐓^(qū)心理學(xué)理論”部分探究了公平概念明暗隱喻、身體姿勢與親社會行為意愿、父母離異與子女親密關(guān)系等領(lǐng)域的社區(qū)心理學(xué)相關(guān)理論!吧鐓^(qū)心理服務(wù)”部分探索了養(yǎng)老機構(gòu)老年人消極情緒的焦點解決短期治療干預(yù)手冊的開發(fā)、
本書為學(xué)術(shù)類著作。首先在文獻梳理的基礎(chǔ)上,科學(xué)詮釋社會組織的本質(zhì)屬性,從這些核心概念出發(fā)闡發(fā)了激發(fā)社會組織活力互動機制的運行機理。然后,結(jié)合協(xié)同發(fā)展和培育社會組織的域外經(jīng)驗,在實證調(diào)研的基礎(chǔ)上,分析互動機制的現(xiàn)實運行狀況。最后,結(jié)合理論演繹與實證分析的結(jié)論,針對現(xiàn)實中的具體問題及其原因提出強化協(xié)同機制行動對策。本書研究
本書涉及:心靈社會工作的相關(guān)概念及其服務(wù)過程,心靈社會工作的基本理論及其應(yīng)用,心靈社會工作的實務(wù)技巧,人際關(guān)系、戀愛情感、婚姻家庭、親子教育、疾病患者、社區(qū)矯正、應(yīng)急救災(zāi)、心理變態(tài)與心靈社會工作。