本書(shū)作為“社會(huì)組織管理”課程的配套教材，主要內(nèi)容包括社會(huì)組織基礎(chǔ)理論、社會(huì)組織創(chuàng)建、社會(huì)組織資源管理、社會(huì)組織運(yùn)作管理、社會(huì)組織項(xiàng)目制管理、社會(huì)組織內(nèi)部治理與外部監(jiān)管等專(zhuān)題，以及基于社區(qū)服務(wù)與治理的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)。本教材既有理論闡述，又有實(shí)踐案例，并按照政府對(duì)社會(huì)組織的分類(lèi)，嚴(yán)格組織各章節(jié)內(nèi)容，保證學(xué)術(shù)性、實(shí)踐性、創(chuàng)新性的有機(jī)統(tǒng)一，旨在通過(guò)理論與實(shí)踐“雙通”的教學(xué)模式，培養(yǎng)知行合一、服務(wù)社會(huì)的公共管理人才。