這是一本能發(fā)現(xiàn)動物“超能力”、了解奇奇怪怪的自然知識的有趣小書：誰是動物界的“最強(qiáng)大腦”？熊貓有幾根手指頭？鴕鳥為什么不能飛？企鵝竟然是大長腿？…………在這本書里，都能找到答案。和書同步推出的《隋說奧秘》精品課共51節(jié)，每節(jié)課3-6分鐘不等，由隋鴻錦教授帶領(lǐng)讀者實(shí)地游覽博物館，探查眾多動物的奧秘。觀看視頻，可以更直觀地

本書全面系統(tǒng)介紹了微生物學(xué)基本實(shí)驗(yàn)技術(shù)及其在微生物相關(guān)領(lǐng)域的生產(chǎn)實(shí)踐與食品衛(wèi)生檢測方面的應(yīng)用。全書包括十五章九十八個實(shí)驗(yàn)，內(nèi)容涵蓋顯微鏡使用技術(shù)，微生物染色技術(shù)，培養(yǎng)基制備技術(shù)，消毒、滅菌與除菌技術(shù)，微生物的接種與分離培養(yǎng)技術(shù)，微生物的生長與環(huán)境條件，微生物的生理生化試驗(yàn)，分子微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)，微生物菌種選育技術(shù)，菌種

本書介紹了大分子及小分子生物活性物質(zhì)的分離純化過程，共包含兩篇12章。第一篇為生物分離原理和單元實(shí)驗(yàn)，分別介紹了預(yù)處理與固液分離技術(shù)、萃取技術(shù)、沉淀與結(jié)晶、膜分離、吸附、色譜與電泳、干燥技術(shù)；第二篇為各論，分別介紹了多肽、蛋白質(zhì)和酶的分離純化，核酸的分離純化、糖類的分離純化，小分子活性物質(zhì)的分離純化，抗生素和維生素的分

本書提出轉(zhuǎn)基因技術(shù)風(fēng)險應(yīng)該要進(jìn)行本體論審視；以技術(shù)人工物“結(jié)構(gòu)去內(nèi)在規(guī)范性-功能去內(nèi)在目的性”分析進(jìn)路回答了轉(zhuǎn)基因作物“非自然性”分析何以可能這一問題，并指出了技術(shù)人工物(包括生命類和非生命類)非自然性、不確定性與風(fēng)險差異性具有關(guān)聯(lián)性；基于后信任社會理論、科學(xué)例外論、專長理論、科學(xué)家角色理論、后常規(guī)科學(xué)理論、后學(xué)院科學(xué)

鳥類是多么不可思議！雨燕可以連續(xù)在空中停留長達(dá)10個月而不著陸，甚至能在睡眠中飛行；戴菊是歐洲最小的鳥類，在一個季度中，它產(chǎn)下的鳥蛋重量能達(dá)到自身體重的1.5倍……盡管鳥類有羽毛、有翅膀、會產(chǎn)卵，乍看之下與我們?nèi)祟惡翢o關(guān)聯(lián)，但人類不僅在生活中會經(jīng)常遇到各種鳥兒，我們有60%的基因也與鳥類相同。本書從鳥蛋開始，以不同鳥類

濰坊一中占地1259畝，擁有優(yōu)美的校園環(huán)境，校園綠化覆蓋率超過72％，是名副其實(shí)的“森林中的學(xué)校”“天然氧吧”和花園式校園。學(xué)校有“一湖”“二島”“三園”“四橋”“十景觀”，校園植物種類豐富，喬灌木有270多種，一年四季常綠。學(xué)校的一山一石，一草一木，都包含育人功能，蘊(yùn)含人文氣息，是一所文化厚重的人文校園。十年樹木百年

本書介紹了200種觀賞龜種類，其中曲頸龜類138種，側(cè)頸龜類62種。每一種龜以文字介紹中文名、拉丁名、別名、分布、屬和種的主要特征及其觀賞性特點(diǎn)；每一種龜配3-10幅彩圖，以稚龜、幼龜、亞成體、成龜為序，重點(diǎn)展示頭部、背部、腹部的體色和斑紋特征。同時，介紹了養(yǎng)殖蛇頸龜?shù)扔^賞龜?shù)募夹g(shù)。

本書對鄭州樹木園內(nèi)所有植物分木本和草本兩類進(jìn)行摸底調(diào)查、鑒定，確保每一種植物的準(zhǔn)確性，拍攝一個生長周期內(nèi)花、葉、果等照片，并對每種植物形態(tài)特征進(jìn)行描述。根據(jù)最新的分類系統(tǒng)APGIV進(jìn)行分類排列，按照植物的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子的順序，選取主要識別特點(diǎn)，對該植物進(jìn)行詳細(xì)描述，附照片包含每種植物的精細(xì)解剖照，包括木本植

本書包含了需要重點(diǎn)關(guān)注的農(nóng)業(yè)野生植物計24種，隸屬于17科18屬，其中國家一級保護(hù)野生植物3種，國家二級保護(hù)野生植物13種；列入世界自然保護(hù)聯(lián)盟瀕危物種(IUCN)名錄易危(VU)及以上等級的有13種，列入瀕危動植物種國際貿(mào)易公約(CITES)附錄的有3種。本書詳細(xì)列出每種植物的學(xué)名、原始文獻(xiàn)、分類學(xué)地位、瀕危信息、形

叢書一套四本，以季節(jié)為序分冊，書名中巧妙嵌入春、夏、秋、冬，四本書依循季節(jié)交替而變換與自然交融的方便式，帶孩子跟隨四季在自然中游蕩，在無拘無束的游蕩和玩耍中，輕松又科學(xué)地親近自然、觀察自然、收藏自然、玩轉(zhuǎn)自然、發(fā)現(xiàn)自然、記錄自然。 每本書25種植物，每種植物涉及4塊內(nèi)容，包括： 植物卡片：簡要標(biāo)注植物的科屬，生境，花期