《中國史綱》是青年學(xué)生了解中國歷史的簡明讀本，原為張蔭麟受聘編寫的高中歷史教材的一部分。作者對史料進行了嚴格的甄選，并融入了自己的歷史觀和前人的研究成果，以講故事的方式敘述了歷代社會的變遷和重要歷史人物的思想性格，深入淺出地勾勒出從殷商到東漢的歷史畫卷。因書中沒有繁瑣的引證和考據(jù)，非常利于學(xué)生閱讀，因而被著名古文字學(xué)家

《華僑與中國新民主主義革命》是國家出版基金項目《華僑華人與中國革命和建設(shè)》叢書的第二冊，客觀、系統(tǒng)地記述了華僑在中國新民主主義革命階段在中國歷史舞臺上發(fā)揮的作用。新民主主義革命階段，華僑不屈不撓，繼續(xù)支持祖國反帝反封建革命，他們在海外聲援五四運動，少部分華僑先進分子向國內(nèi)傳播馬列主義、參與創(chuàng)建中共；他們響應(yīng)孫中山號召改

《旅順要塞》以大連地方歷史中旅順的故事為切入點，闡述旅順作為近代要塞地區(qū)，在中國近代史上的作用和要塞城市的發(fā)展歷程。其內(nèi)容是將要塞設(shè)施進行分門別類的整理，著重介紹要塞功能，區(qū)別于以往將戰(zhàn)爭過程作為重點的描寫。本書最大的亮點是使用了很多一手的圖片、地圖資料，圖文并茂，加上作者的實地考察，使得本書不但有極強的史料性和實用性

本書是對高句麗、渤海考古及相關(guān)歷史研究的專題論文集，計收錄論文18篇，主要內(nèi)容涉及高句麗和渤海的城址、墓葬、遺物及文化源流與交流等多方面。

本書共涵蓋三十部經(jīng)典，集萃語句在五百多句，分別為： 儒家經(jīng)典《孔子家語》《曾子全集》《荀子》《大戴禮記》《春秋繁錄》等； 佛家經(jīng)典《無量壽經(jīng)》《圓覺經(jīng)》《楞嚴經(jīng)》等；道家經(jīng)典《列子》《文子》等； 兵家《鬼谷子》；中醫(yī)經(jīng)典《福壽論》； 家訓(xùn)經(jīng)典《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《家范》等； 史學(xué)經(jīng)典《晏子春秋》《國語》；文集

窩闊臺是大蒙古國時期的第二任大汗。他前承成吉思汗未竟之業(yè)，后啟大蒙古國建制之端，具有承前啟后的重要地位。學(xué)界目前鮮有對該人物及其時代的研究論著。本書從軍事安排、行政體系、經(jīng)濟舉措及家族關(guān)系等方面，分析窩闊臺汗對大蒙古國的統(tǒng)治方式和這一時期的國家變化。窩闊臺成功處理了幼子勢力帶來的威脅，維護了汗權(quán)獨尊和中央集權(quán)，構(gòu)建了大

本書是由天津理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院“中國近現(xiàn)代史綱要”教學(xué)團隊在多年 教學(xué)研究和教學(xué)實踐基礎(chǔ)上編寫的學(xué)術(shù)著作,共分十章。 本書編寫組在教學(xué)實踐和教學(xué)研究活動中,就《中國近現(xiàn)代史綱要》課程如何 落實立德樹人根本任務(wù)進行了長時間實踐、研究和探索。本書包括“實踐教學(xué)指 導(dǎo)”和“課程提質(zhì)指導(dǎo)”兩大部分內(nèi)容,并結(jié)合天津的

本書是一部研究中華傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育融合發(fā)展的理論專著，從中華傳統(tǒng)文化的理論體系入手，探究中華傳統(tǒng)文化的多元體現(xiàn)與現(xiàn)代化傳播，探討如何通過創(chuàng)新教育理念和方法，揭示傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代教育中的獨特價值，提出切實可行的融合策略與方法，使傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代教育中煥發(fā)出新的生機與活力，對于推動中華傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新具有重要意義，也為現(xiàn)

“古代人的一天”是一套非常有趣的歷史通識繪本。第三輯以“朝代”為主題，介紹中國歷史上4個著名的王朝：唐朝、宋朝、明朝、清朝的歷史，共4本。每本書講1個朝代，選取本朝有代表性的7個影響歷史進程的事件，從王朝的建立、發(fā)展、興盛、改革、抉擇、衰敗、更迭，用7天講完一個朝代的歷史興衰。《清朝的七天》選取大清建立、清軍入關(guān)、康熙

(康熙)余姚縣志，二十五卷，康如璉纂修，付刊于康熙三十二年(1693)，書前有李鐸序、康如璉序、姜希轍序、盧琦序。卷一疆域，卷二城池，卷三山川，卷四湖陂，卷五災(zāi)祥，卷六食貨，卷七風俗，卷八物產(chǎn)，卷九學(xué)校，卷十古跡，卷十一祠祀，卷十二官師，卷十三選舉，卷十四至卷二十五分列人物。(康熙)余姚縣志，二十五卷，康如璉纂修，付刊