本書以應(yīng)用為宗旨,以制造業(yè)企業(yè)產(chǎn)品成本核算為主線,密切結(jié)合我國成本會計(jì)工作的實(shí)際,詳細(xì)介紹了制造業(yè)企業(yè)產(chǎn)品成本核算的基本原理與產(chǎn)品成本的計(jì)算方法。
本書共分6章,分別為綠色配送理論研究、共同配送資源整合及策略研究、客戶分組條件下的資源共享車輛路徑優(yōu)化研究等。
《體育教育專業(yè)學(xué)生核心能力網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)特征研究》從復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)的視角對體育教育專業(yè)核心能力的整體和動態(tài)結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行研究,運(yùn)用pajek軟件繪制出各個(gè)體育教育專業(yè)學(xué)生階段的核心能力網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D,運(yùn)用數(shù)學(xué)方法計(jì)算出體育教育專業(yè)學(xué)生核心能力網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的統(tǒng)計(jì)學(xué)特征,用圖形直觀的描述每個(gè)階段的核心能力結(jié)構(gòu)特征,推演整體和不同階段的體育教育專
本書共分七章,內(nèi)容包括:體育理論教育、高職體育教育篇、職業(yè)體能教育篇、國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)、身體素質(zhì)及體能鍛煉、科學(xué)合理的體育鍛煉與健康等。
本書是在全面理解教育部頒布的《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》所提出的體育課程的指導(dǎo)思想、課程性質(zhì)、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程組織和課程評價(jià)等方面內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合近些年湖南省普通高等學(xué)校體育教學(xué)改革的現(xiàn)實(shí)狀況而編寫的。全書以簡練的結(jié)構(gòu)、實(shí)用易懂的方式,在有選擇地介紹體育的有關(guān)理論和各種運(yùn)動項(xiàng)目的基本技能與健身手段
本書分為上下篇,共11章,上篇以體育健康運(yùn)動為主,包括體育健康原理、田徑運(yùn)動、籃球運(yùn)動、足球運(yùn)動、羽毛球運(yùn)動、健美操與形體訓(xùn)練;下篇以警體訓(xùn)練為主,包括武術(shù)套路基礎(chǔ)訓(xùn)練、武術(shù)散打技術(shù)與訓(xùn)練、警察實(shí)用綜合技能與訓(xùn)練、警察防衛(wèi)與控制技術(shù)。
本書分政策解析、數(shù)據(jù)分析、案例剖析三大部分。在教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司指導(dǎo)下,以第三方視角立體化、直觀性、多角度呈現(xiàn)了2017年和2018年中國學(xué)校體育的國家重大戰(zhàn)略和學(xué)校體育的改革發(fā)展。本書為系列報(bào)告,客觀記錄和分析中國學(xué)校體育發(fā)展,是全國各級教育行政部門的重要指導(dǎo)用書,是研究機(jī)構(gòu)、普通高等學(xué)校、職業(yè)院校、普通中小
本書共七章,內(nèi)容包括:體育教學(xué)理論的發(fā)展演進(jìn)及現(xiàn)實(shí)狀況、體育教學(xué)方法論述研究、體育教學(xué)目標(biāo)與原則、體育教學(xué)過程與控制、體育教學(xué)評價(jià)、體育教學(xué)資源的開發(fā)與利用、體育教學(xué)設(shè)計(jì)理論體系的構(gòu)建等。
本書共八章,主要內(nèi)容包括:緒論、運(yùn)動員的心理特征分析、運(yùn)動員心理技能訓(xùn)練動機(jī)分析、運(yùn)動訓(xùn)練中運(yùn)動員的心理認(rèn)知過程分析、運(yùn)動員心理健康促進(jìn)研究、運(yùn)動員運(yùn)動訓(xùn)練中的情緒調(diào)節(jié)方法、運(yùn)動員心理技能訓(xùn)練方法的選擇與應(yīng)用、增進(jìn)運(yùn)動員心理健康的運(yùn)動處方研究。
本書以戶外運(yùn)動為研究對象,以陽光體育為研究背景,探討了新時(shí)期我國陽光體育運(yùn)動背景下學(xué)校戶外運(yùn)動的科學(xué)、全面、可持續(xù)發(fā)展。該書在探討陽光體育與戶外運(yùn)動基本理論知識的基礎(chǔ)上,就戶外陽光體育運(yùn)動的多維價(jià)值進(jìn)行了解析,系統(tǒng)研究了陽光體育下戶外運(yùn)動的多元化發(fā)展,并就戶外運(yùn)動體系的科學(xué)構(gòu)建與發(fā)展完善進(jìn)行了深入解析。