本選題由稻盛和夫31句名言構(gòu)成。為了幫助讀者更好地學(xué)習(xí)，稻盛和夫都針對每一句名言做出了精確的解釋。同時(shí)，日方出版社還輔以英文翻譯，幫助讀者從多維度理解稻盛和夫思想。

本書入選2017年度國家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目，項(xiàng)目編號：17ZDA032，項(xiàng)目名稱：《威廉·詹姆斯哲學(xué)文集》翻譯與研究。本書是一部專業(yè)性較強(qiáng)的哲學(xué)譯著，選譯了美國本土上第一位哲學(xué)家、有美國“心理學(xué)之父”之稱的威廉﹒詹姆士關(guān)于宗教何道德的12篇文章�！锻�廉•詹姆士道德哲學(xué)文集》收錄了威廉•詹姆士從

文集精選了葛晨虹教授生前發(fā)表的重要著作和文章，以及具有代表性的課題、講座和課程講稿，以紀(jì)念葛晨虹教授對于中國倫理學(xué)理論和事業(yè)發(fā)展的重要貢獻(xiàn)。第一卷《德化的視野》，系統(tǒng)梳理了葛晨虹教授研究中國傳統(tǒng)倫理、古代德性思想、中西方倫理文化差異比較、傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代傳承與發(fā)展等方面的主要成果。第二卷《倫理學(xué)基本理論研究》，主要收集葛

現(xiàn)代性的發(fā)展和中國現(xiàn)代化面臨的挑戰(zhàn)都要求一種新的發(fā)展理念，那么，共生理念就是應(yīng)這種時(shí)代的需要而產(chǎn)生。本書從自然界特別是生物領(lǐng)域的進(jìn)化事實(shí)歸納出事物共生存在進(jìn)化發(fā)展規(guī)律，從哲學(xué)理論思維角度概括出共生的存在論內(nèi)涵。從方法論角度對共生進(jìn)行考察，概括出關(guān)系性、時(shí)間性、平等性、多樣性、復(fù)雜性、試錯(cuò)法等分析把握事物的方法。透析共生

本書面向青少年講述人生道理，將歷朝歷代古圣先賢的智慧配合現(xiàn)代案例，并加以解讀，更突出中華傳統(tǒng)文化的引領(lǐng)作用。分為孝悌篇、學(xué)養(yǎng)篇、情智篇、處世篇、古訓(xùn)篇。在孝悌篇中，作者告訴青少年孝是人間步,孝順子弟必明賢，要為父母做好24件事、給父母以榮耀等等；在學(xué)養(yǎng)篇中，作者告誡青少年要讀千年美文，做少年君子，明白不經(jīng)一番寒徹骨，怎

本書為一本理論譯著。本書從學(xué)術(shù)角度廣泛而深入地分析了大多數(shù)當(dāng)代哲學(xué)和經(jīng)濟(jì)政治政策的缺陷，提出建立一種生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展的文明。作者敦促我們的概念世界不要只專注于分析以及那些膽小拘謹(jǐn)?shù)募僭O(shè)論述，而應(yīng)該采取辯證的方法。智力工作應(yīng)全力形成綜論，使之成為科學(xué)研究的指導(dǎo)準(zhǔn)則。作者倡導(dǎo)的思辨的自然主義，以謝林創(chuàng)立的思想為體，超越了英

本書以皮錫瑞校訂本《孝經(jīng)鄭玄注疏》為底本，以陳鐵凡《敦煌本孝經(jīng)類纂》、龔道耕《孝經(jīng)鄭氏注》、曹元弼《孝經(jīng)鄭氏注箋釋》為參校，輔之以嚴(yán)可均、臧庸、洪頤煊、王謨以及日本學(xué)者固田挺之、尾張等人輯本30余種，并佐之以敦煌、吐魯番、和田等出土的《孝經(jīng)》注本，同時(shí)借鑒當(dāng)代學(xué)者研究成果，對《孝經(jīng)》鄭注進(jìn)行補(bǔ)正，集匯校、考證、補(bǔ)輯於一

本書為“十三五”國家重點(diǎn)出版物出版規(guī)劃項(xiàng)目。本書系統(tǒng)地介紹了工程與社會(huì)之間的聯(lián)系、區(qū)別與協(xié)調(diào)，工程倫理及案例分析，工程架構(gòu)與常用工具，工程溝通與寫作，人才育成及創(chuàng)新能力培養(yǎng)等。全書內(nèi)容包括：工程、科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的關(guān)系，工程倫理對社會(huì)的影響，工程師的職業(yè)倫理與倫理規(guī)范，工程倫理的典型案例與分析框架，工程與項(xiàng)目管理的概念

托馬斯·M.斯坎倫教授是美國著名的倫理學(xué)家與政治哲學(xué)家，曾任教于普林斯頓大學(xué)和哈佛大學(xué)。在規(guī)范倫理學(xué)領(lǐng)域，他是當(dāng)代契約主義的代表人物，著有《我們彼此虧欠什么》等。在元倫理學(xué)領(lǐng)域，他是一個(gè)非自然主義實(shí)在論者，《實(shí)在地看理由》就是完整表述其元倫理學(xué)理論的力作�！秾�(shí)在地看理由》的核心觀點(diǎn)是一種理由基礎(chǔ)主義，即道

本書包括認(rèn)知家庭、家庭倫理、愛家重教、傳承家風(fēng)、優(yōu)良家教家風(fēng)等方面的內(nèi)容。本書關(guān)注家庭、關(guān)注家教、關(guān)注家風(fēng)的系列論述為指導(dǎo)，分別對家庭、家教、家風(fēng)從理論與實(shí)踐的結(jié)合上加強(qiáng)闡述并用大量事例來說明。著力倡導(dǎo)加強(qiáng)家庭美德建設(shè)、做個(gè)好家長，在傳承優(yōu)良家風(fēng)方面，特別提出賦予家風(fēng)新的風(fēng)時(shí)代內(nèi)涵和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。我國十分重視