本書是一部有關(guān)時間序列的高等教材，這版對原來的版本通篇做了大量的修訂和擴充，包括增加了全新的一章講述狀態(tài)空間。內(nèi)容詳盡，包括了學(xué)習(xí)時間序列能夠經(jīng)常用到的所有方法，書的一開始從引進Hilbert空間開始，緊接著平穩(wěn)ARMA過程及其他。第10章有關(guān)平穩(wěn)過程的譜推斷很有新意，考慮頻率已知和未知的周期性各種檢驗。 目次：平穩(wěn)時

《應(yīng)用概率統(tǒng)計（普及類·第5版）》是天津大學(xué)理學(xué)院數(shù)學(xué)系所編《應(yīng)用概率統(tǒng)計》第五版，依據(jù)教育部最新的“工科類本科數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求”對原書第四版進行修訂而成。內(nèi)容包括：隨機事件與概率、隨機變量及其概率分布、隨機變量的數(shù)字特征、多維隨機變量、大數(shù)定律與中心極限定理、數(shù)理統(tǒng)計的基本概念、參數(shù)估計、假設(shè)檢驗、方差分析與

利用圖方法中的Markov因果結(jié)構(gòu)推斷來構(gòu)建SVAR模型識別條件，是近年來發(fā)展起來的一種新識別方法，在實證分析中得到了廣泛的應(yīng)用。張二華所著的《基于Markov因果結(jié)構(gòu)推斷的結(jié)構(gòu)向量自回歸模型識別》首先從理論角度證明了基于Markov因果結(jié)構(gòu)推斷構(gòu)建SVAR模型識別條件的可行性，并證明該方法的有效性與擾動項的具體分布形

本書內(nèi)容包括初等概率計算、隨機變量及其分布、數(shù)字特征、多維隨機向量、極限定理、統(tǒng)計學(xué)基本概念、點估計與區(qū)間估計、假設(shè)檢驗、回歸相關(guān)分析、方差分析等。書中選入了部分在理論和應(yīng)用上重要，但一般認為超出本課程范圍的材料，以備教者和學(xué)者選擇。本書著重基本概念的闡釋，同時，在設(shè)定的數(shù)學(xué)程度內(nèi)，力求做到論述嚴謹。

本書分上下篇，共10章。上篇（第1章至第5章）介紹了概率統(tǒng)計的基本概念，并對隨機變量的概念、分布、性質(zhì)及其數(shù)學(xué)特征進行了闡述。下篇（第6章至第10章）介紹了參數(shù)估計、假設(shè)檢驗、方差分析和回歸分析等常用統(tǒng)計方法的理論與應(yīng)用。此外，本書在每章中都編寫了學(xué)習(xí)導(dǎo)讀、學(xué)習(xí)目標、學(xué)習(xí)重點、學(xué)習(xí)難點和學(xué)習(xí)計劃，有利于讀者自學(xué)。本書針

本書旨在闡述作者最新研發(fā)的極點對稱模態(tài)分解(ESMD)方法。內(nèi)容涉及與模態(tài)分解有關(guān)的五大根本問題、與高次篩選有關(guān)的三大懸疑問題、ESMD模態(tài)分解過程、ESMD時-頻分析過程（直接插值法）、拓展分解形式、分解機理和與應(yīng)用有關(guān)的海氣通量研究。本書不僅總結(jié)了數(shù)據(jù)無基分解方面的最新研究成果，還與經(jīng)典的傅里葉變換、盛行的小波變換

本書是針對普通高等院校非數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生編寫的概率論與數(shù)理統(tǒng)計教材，全書系統(tǒng)地介紹了概率論與數(shù)理統(tǒng)計的理論及其應(yīng)用，主要內(nèi)容包括：事件與概率、隨機變量及其分布、隨機變量的數(shù)字特征、大數(shù)定律與中心極限定理、統(tǒng)計量及其分布、參數(shù)估計、假設(shè)檢驗等。為方便讀者自學(xué)，適中配有豐富的習(xí)題及參考答案。

《應(yīng)用隨機過程》主要介紹隨機過程的基礎(chǔ)理論及其實際應(yīng)用.《應(yīng)用隨機過程》共6章，內(nèi)容包括概率論基礎(chǔ)知識、隨機過程的基本概念及其分類、泊松過程及其推廣、馬爾可夫過程、平穩(wěn)過程及其譜分析.各章配有練習(xí)題和相關(guān)的科學(xué)家簡介.

《統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)教程（第二版）習(xí)題與實驗指導(dǎo)/大學(xué)計算機基礎(chǔ)與應(yīng)用系列立體化教材》是中國人民大學(xué)出版社出版的教材《統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)教程（第二版）——基于SPSS20和Excel2010的調(diào)查數(shù)據(jù)分析》的配套輔導(dǎo)書。 由于本次修訂對教材內(nèi)容進行了更加適當(dāng)?shù)暮Y選，同時對例題和上機實驗題進行了大幅更新，于是本同步配套輔導(dǎo)

約翰·W.克雷斯威爾，是內(nèi)布拉斯加林肯大學(xué)教育心理學(xué)教授，專門從事定性研究、定量研究和混合研究設(shè)計，是目前定性研究領(lǐng)域的翹楚。已出版多部專著，并發(fā)表大量相關(guān)研究論文。目前學(xué)術(shù)界對定性研究的興趣和應(yīng)用日益增長的同時，繼續(xù)沿用定量研究設(shè)計，并且出現(xiàn)了混合研究�！陡裰路椒āど鐣�科學(xué)研究方法譯叢：混合方法研究導(dǎo)論》是混合研究方