古德里安是德國著名陸軍將領,同時也是裝甲兵和閃擊戰(zhàn)理論的創(chuàng)始人。他建立和訓練的裝甲兵,在二戰(zhàn)初期不到兩個月便橫掃西歐,占領了荷蘭、比利時、盧森堡、法國等國,使德國的侵略戰(zhàn)爭獲得了空前的勝利,大漲西特勒的囂張氣焰。侵蘇戰(zhàn)爭開始后,古德里安率部長驅直入,很快挺進到莫斯科郊外,忘乎所以的德軍此時將戰(zhàn)略目標分散,加之朱可夫率部
本書以朱可夫的生平為主線,以大量的史料為根據,著重對朱可夫的軍旅生涯進行翔實、客觀的記述,從多個角度淋漓盡致地展現(xiàn)了他那復雜的性格和金戈鐵馬征戰(zhàn)一生的事跡,使讀者既能領略一個軍事天才的雄才偉略和卓越功績,又能了解他在榮辱交替時的無奈與迷茫。這是一部了解朱可夫及研究二戰(zhàn)史不可多得的權w作品。
本書詳細記述了德國女漢學家羅梅君(MechthildLeutner)四十多年投身漢學研究,作為北京大學的資深校友,為柏林自由大學與北京大學的學術交流、并為搭建中德兩國交往與合作之橋,奉獻畢生經歷的真實感人的故事。從孩童時期的夢想,到大學選擇學習歷史、中文和漢學專業(yè),再到成為教授投身漢學教學與研究的事業(yè),一路走來,羅梅君
阿克曼先生是德國漢學家、歌德學院北京分院建院院長、歌德學院大中華區(qū)總院長、墨卡托基金會中國地區(qū)代表、孔子學院顧問專家,1975年作為建國后最早的德國留學生之一在北京大學歷史系學習,后長期工作生活在中國,參與了中德兩國間一系列重要的外交、文化事件。1988年,阿克曼參與創(chuàng)建歌德學院駐華分支機構,并擔任歌德學院北京分院首任
*新編語文教材指定閱讀書系·《居里夫人傳》(七年級下),針對初中生學習要求和能力發(fā)展特點,為初中生量身打造的閱讀指導讀本!針對初中語文教材特點,進行貼心的名著閱讀課程化配套設計:閱讀導引·閱讀進度指導·閱讀方法指導·專題討論·延伸閱讀,多管齊下,破解
寫給孩子的世界名人傳記:達·芬奇:“寫給孩子的世界名人傳記(漫畫版)”是一套兒童歷史科普書,全套24本,分A輯和B輯,精選小學課程中24位對歷史影響深遠的名人,通過漫畫生動的筆觸,體驗名人所經歷發(fā)人省思的事件,了解孕育名人的歷史背景、人物特色,以及事件發(fā)生歷程。讓孩子從典范中淬礪自己,培養(yǎng)積極樂觀進取的處
寫給孩子的世界名人傳記:史懷哲:“寫給孩子的世界名人傳記(漫畫版)”是一套兒童歷史科普書,全套24本,分A輯和B輯,精選小學課程中24位對歷史影響深遠的名人,通過漫畫生動的筆觸,體驗名人所經歷發(fā)人省思的事件,了解孕育名人的歷史背景、人物特色,以及事件發(fā)生歷程。讓孩子從典范中淬礪自己,培養(yǎng)積極樂觀進取的處事態(tài)度,是勵志好
《寫給孩子的世界名人傳記安徒生/小牛頓人文館》采用精致、寫實的風格,以連環(huán)漫畫的方式敘述安徒生的生平,除了穿插一些專欄和旁注外,書末還附有問答、解說及年表,盡量提供豐富詳實的相關資料使讀者對書中主角有完整而適當的認識。敘事的風格基本上是寫實的,所有人物、情節(jié)、服飾及器皿,都經過多方嚴謹的考證,無根據的傳說或者夸大不實的
本書是帕索里尼對自己不平凡的人生經歷和創(chuàng)作過程的一次總體回顧,由兩部分組成。第一部分為時任意大利駐美國使館的文化參贊朱塞佩·卡爾迪洛1969年在紐約對帕索里尼的錄音采訪,后由紐約大學意大利文學教授、美國意大利詩歌研究會主席、批評家路易吉·豐塔內拉整理而成。在整理這段訪談時,路易吉·豐塔內拉曾說:“聽這份珍貴的錄音,仿佛
本書是電影大師布努埃爾親述回憶錄。從童年到老年,從中世紀的回憶到超現(xiàn)實主義運動的講述,從巴黎夢幻到夢幻好萊塢,從墨西哥的動蕩歲月到重返西班牙,時間跨度近百年,穿插影片數十部;貞涗浶煨煺归_了一幅20世紀的畫卷,呈現(xiàn)了獨特的超現(xiàn)實主義魔幻世界和塞納河畔半個世紀的人文風情。