本書內(nèi)容主要包括極限與連續(xù)、一元微分學(xué)、一元積分學(xué)、常微分方程。在函數(shù)、極限、連續(xù)性等一組基本概念之上，微分學(xué)作為一套關(guān)于變化率的理論，利用了極限思想與極限計(jì)算方法，研究了導(dǎo)數(shù)和微分的概念、運(yùn)算及其在討論函數(shù)性狀和一些實(shí)際問題中的應(yīng)用。積分學(xué)則包括不定積分的運(yùn)算、定積分的運(yùn)算，以及定積分在計(jì)算面積、體積等方面的應(yīng)用。常

本書內(nèi)容主要包括函數(shù)、極限與連續(xù)，導(dǎo)數(shù)與微分，導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用，一元函數(shù)積分學(xué)及其應(yīng)用，多元函數(shù)微分學(xué)，多元函數(shù)積分學(xué)和常微分方程。具體內(nèi)容包括：函數(shù)；極限；無窮小與無窮大；兩個(gè)重要極限及其應(yīng)用；函數(shù)的連續(xù)性及其基本性質(zhì)等。

本書內(nèi)容主要包括極限與連續(xù)、一元微分學(xué)、一元積分學(xué)、常微分方程。在函數(shù)、極限、連續(xù)性等一組基本概念之上，微分學(xué)作為一套關(guān)于變化率的理論，利用了極限思想與極限計(jì)算方法，研究了導(dǎo)數(shù)和微分的概念、運(yùn)算及其在討論函數(shù)性狀和一些實(shí)際問題中的應(yīng)用。積分學(xué)則包括不定積分的運(yùn)算、定積分的運(yùn)算，以及定積分在計(jì)算面積、體積等方面的應(yīng)用。常

本書基于“數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)”“數(shù)學(xué)教學(xué)軟件”等課程要求，對(duì)常用的三款數(shù)學(xué)軟件Mathematica、LINGO、幾何畫板的功能、語法及基本使肪法在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)。本書內(nèi)容主要包括Mathematica軟件的基本用法、Mathematica軟件在高等數(shù)學(xué)中的應(yīng)用、Mathematica軟件在高等代數(shù)(線性代數(shù))中的

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一詞一世界，局部見全景。本書作者從中文的追溯（字源演變、說文解字、我們的理解）、課標(biāo)的論述、名家論著、教學(xué)基本流程和教學(xué)案例等幾個(gè)維度對(duì)抽象、遷移、概括、估算、推理等數(shù)學(xué)教學(xué)中常見的關(guān)鍵詞做了全景解讀，并精選了全景式數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的經(jīng)典教學(xué)案例，為老師們?cè)诮虒W(xué)中如何達(dá)成這些教學(xué)關(guān)鍵提供了多個(gè)實(shí)操范例，希望通過這樣的解讀和

本教材是河南省“十四五”普通高等教育規(guī)劃教材，是在新農(nóng)科背景下，根據(jù)編者多年的教學(xué)實(shí)踐編寫而成。注重體現(xiàn)素質(zhì)教育與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，突出應(yīng)用數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)建模的思想，內(nèi)容豐富，取材廣泛，具有一定的廣度和深度。主要內(nèi)容有：行列式、矩陣、線性方程組、相似矩陣、二次型等。書中各節(jié)后配有適量習(xí)題，各章后配有自測(cè)題，以

本教材是按照高等農(nóng)業(yè)院校線性代數(shù)教學(xué)大綱，并在原普通高等教育農(nóng)業(yè)部“十二五”規(guī)劃教材《線性代數(shù)（第二版）》（魯春銘、豐雪主編）的基礎(chǔ)上重新組織編寫的。全書內(nèi)容包括n階行列式，矩陣，向量組的線性相關(guān)性與矩陣的秩，線性方程組，矩陣的相似、特征值和特征向量，二次型等內(nèi)容。本教材既保持了第二版的精髓，又兼顧適用性和通用性。全書

本教材為高等院校工科類各專業(yè)教學(xué)用書，其主要內(nèi)容有：行列式及其應(yīng)用、矩陣運(yùn)算及其應(yīng)用、矩陣的初等變換與解線性方程組、向量組的線性相關(guān)性、相似矩陣及其應(yīng)用、二次型及其應(yīng)用等。本教材除進(jìn)行理論闡述外，還結(jié)合大量案例分析突出實(shí)踐應(yīng)用，內(nèi)容設(shè)計(jì)力求突出“學(xué)為中心”的現(xiàn)代教學(xué)理念和教學(xué)模式。本教材可供理工科各專業(yè)本科生作為教材或

本書參考教育部非數(shù)學(xué)類專業(yè)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)制定的非數(shù)學(xué)類專業(yè)線性代數(shù)課程教學(xué)基本要求，以及高等農(nóng)林院校的特點(diǎn)，并結(jié)合編者5年來的教學(xué)體會(huì)以及教材使用者的信息反饋，對(duì)教材第一版進(jìn)行了修訂。全書共七章，包括行列式，矩陣及其運(yùn)算，線性方程組，向量組的線性相關(guān)性，特征值、特征向量及矩陣的對(duì)角化，二次型，線性空間與線性