21天英語(yǔ)單詞核心考點(diǎn)

《小學(xué)心理健康教育》聚焦小學(xué)心理健康教育工作實(shí)踐，全面、系統(tǒng)地闡釋了小學(xué)心理健康教育的內(nèi)涵和特點(diǎn)、心理健康教育課程教學(xué)與活動(dòng)實(shí)施、小學(xué)生個(gè)體和團(tuán)體心理輔導(dǎo)的理論和技術(shù)、心理危機(jī)預(yù)警和干預(yù)、小學(xué)心理健康教育工作體系建設(shè)和小學(xué)教師心理保健。每章還設(shè)計(jì)了實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)安排和案例分析，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐和參與體驗(yàn)，提高對(duì)未來(lái)教

全書(shū)通過(guò)118個(gè)實(shí)用技巧講解+118集教學(xué)視頻演示+160多個(gè)素材回復(fù)文件+144頁(yè)P(yáng)PT教學(xué)課件，通過(guò)“提問(wèn)生成+修改潤(rùn)色+熱門(mén)模板+應(yīng)用案例”4大專(zhuān)項(xiàng)內(nèi)容，幫助小白快速成為AI文案高手！本書(shū)具體內(nèi)容包括16種AI提問(wèn)技巧、13種指令優(yōu)化技巧、11種高效提問(wèn)技巧、9種文案修改技巧、7種文案潤(rùn)色方法、11類(lèi)營(yíng)銷(xiāo)文案指令

本書(shū)精選了小學(xué)語(yǔ)文課本上10余篇課文，從黃山科考到熱帶雨林；從海洋科學(xué)到廣袤的天山，介紹了中央大街的百年變遷、陜北的窯洞的建造，徽派建筑之美、地下長(zhǎng)城的神秘等，分為九大研學(xué)板塊，包括36個(gè)研學(xué)方向，涵蓋超過(guò)100個(gè)知識(shí)點(diǎn)，涉及到了地理、人文、歷史、科學(xué)和藝術(shù)等諸多方面，超出了語(yǔ)文課本身所要求的范疇，可謂真正意義上的“大

《數(shù)字素養(yǎng)基礎(chǔ)》以黨的二十大提出的“推進(jìn)教育數(shù)字化，建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型大國(guó)”為指引，以目前數(shù)字技術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，詳細(xì)介紹數(shù)字時(shí)代大學(xué)生必備的數(shù)字技能與素養(yǎng)，確保大學(xué)生安全、有效和負(fù)責(zé)任地使用數(shù)字技術(shù)。本書(shū)共有五章，第一章介紹數(shù)字素養(yǎng)和數(shù)字包容基本內(nèi)涵，強(qiáng)調(diào)在數(shù)字時(shí)代大學(xué)生應(yīng)具備數(shù)字生活能力、學(xué)習(xí)能

《科研綜合訓(xùn)練與學(xué)術(shù)論文撰寫(xiě)》共九章內(nèi)容，包括：科學(xué)與科學(xué)研究，科學(xué)研究方法與科研思維，科學(xué)研究程序，大學(xué)生科研—理論與實(shí)踐，信息檢索，本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）及撰寫(xiě)，學(xué)術(shù)論文撰寫(xiě)，學(xué)術(shù)論文的投稿及發(fā)表和發(fā)明專(zhuān)利撰寫(xiě)與申請(qǐng)。本書(shū)從理論和實(shí)踐兩方面指導(dǎo)本科生開(kāi)展科研活動(dòng)，使學(xué)生掌握科學(xué)研究的基本理論，把握科研方法及科學(xué)思維，

2021年下半年，國(guó)家出臺(tái)“雙減”政策，2022年1月《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》正式實(shí)施。自此，家庭教育從“家事”變成“國(guó)事”，以立法形式讓家庭承擔(dān)起教育責(zé)任。家校共育有了新的內(nèi)涵。在此背景下，本書(shū)探索基礎(chǔ)教育領(lǐng)域家校一體前提下的育人途徑。首先探討建立家校共育目標(biāo)性的綱領(lǐng)，包括校訓(xùn)的文化土壤、家訓(xùn)的文化傳承、班訓(xùn)

本書(shū)是對(duì)上海市臨港第一中學(xué)和上海市浦東新區(qū)建平臨港中學(xué)圍繞“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，在“大德育”建設(shè)方面的介紹和分析總結(jié)。既涉及宏觀層面的學(xué)校管理，也深入具體的生動(dòng)實(shí)踐，交代兩校積累的做法和經(jīng)驗(yàn)。本書(shū)分為四個(gè)板塊，從內(nèi)容設(shè)置上來(lái)看，可分為理論和案例兩個(gè)部分，其中理論部分對(duì)應(yīng)的是“學(xué)校管理篇”，案例部分對(duì)應(yīng)的是“三全育人”的

本書(shū)為復(fù)旦大學(xué)教授張汝倫編選的《中西文化與教育革新：蔡元培文選》，精選了蔡元培生平作品中有關(guān)中西文化和中國(guó)教育革新發(fā)展的文章，分“中西文化”篇——《世界觀與人生觀》《華法教育會(huì)之意趣》《在清華學(xué)校高等科演說(shuō)詞》等，“教育革新”篇——《學(xué)堂教科論》《對(duì)于新教育之意見(jiàn)》《教育之對(duì)待的發(fā)展》《教育獨(dú)立議》《中國(guó)教育的發(fā)展》等

數(shù)字游民（DigitalNomad）是積極運(yùn)用數(shù)字技術(shù)，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程工作并借此獲得自由探索世界機(jī)會(huì)的群體。他們代表著一種新興的工作和生活方式。西方學(xué)者圍繞數(shù)字游民的個(gè)體流動(dòng)、地理套利、工作與休閑平衡，以及線(xiàn)上與線(xiàn)下社區(qū)營(yíng)建這四個(gè)密切相關(guān)的核心議題展開(kāi)了大量既有理論深度又充滿(mǎn)社會(huì)關(guān)切的研究。本書(shū)將這些研究成果翻譯成中文集結(jié)成