全書約4萬字，圖片40幅。本書從多個方面系統(tǒng)且詳盡闡述了純音測聽基本方法、臨床意義、如何利用聽力圖進行定性、定量、定位診斷等內(nèi)容，涵蓋內(nèi)容豐富全面，包含了聽力學專家們多年來的工作經(jīng)驗，通過本書可幫助聽力學從業(yè)人員規(guī)范掌握純音測聽技術。

《生理學實驗及學習指導（第2版供護理、臨床醫(yī)學、藥學、醫(yī)學檢驗、康復等專業(yè)用）》是以國家“十三五”醫(yī)學高等�？平逃�教學改革的要求為依據(jù)，根據(jù)《生理學》的教材內(nèi)容，《生理學實驗及學習指導（第2版供護理、臨床醫(yī)學、藥學、醫(yī)學檢驗、康復等專業(yè)用）》配套編寫了實驗指導與學習指導兩部分內(nèi)容。實驗指導部分旨在為實驗教學提供指導，共

《動物生理學》以家畜、家禽為主要對象，緊扣整合生理學和轉化生理學這兩個生理科學的核心理念，采用大量圖和表，直觀、系統(tǒng)地闡述細胞、血液、循環(huán)、呼吸、消化、排泄、能量代謝、神經(jīng)、肌肉、內(nèi)分泌、生殖和泌乳生理的基本概念和基本原理，以及與畜牧生產(chǎn)實際和獸醫(yī)臨床實踐的聯(lián)系，并適當融人學科當前的研究進展。每章章首明確學習目的、要求

《生理學實驗指南及醫(yī)學研究基礎》采用五章的篇幅統(tǒng)括了現(xiàn)代生理學實驗教材的必要內(nèi)容。*章闡述了生理學實驗的要求、學習目的和意義；第二章精選了14個經(jīng)典的動物實驗；第三章選擇了12個人體實驗；第四、第五章簡要介紹了醫(yī)學科學研究的基礎知識與實驗設計的基本原理和原則，并提供了實驗報告書寫和研究論文發(fā)表的資料。這樣的編排反映了作

本教材是在“互聯(lián)網(wǎng)+”的教育改革新趨勢下，依據(jù)陜西師范大學十多年使用生理信號采集系統(tǒng)儀器開展動物生理學實驗教學的經(jīng)驗，以及近兩年新形勢下的信息化實驗教學改革成果，組織動物生理學實驗教學一線優(yōu)秀教師聯(lián)合編寫的。本教材運用多樣化的數(shù)字化資源，以文字、實物及示意圖片、重點操作視頻及實驗原理電子課件等多種形式，多方位地呈現(xiàn)了每

本書是根據(jù)醫(yī)學類本科生培養(yǎng)目標和生理學實驗教學大綱編寫的實驗教學用書。其內(nèi)容包括生物機能實驗系統(tǒng)、生理學實驗常用實驗器材、動物實驗基本操作技術以及神經(jīng)與肌肉、血液、循環(huán)、呼吸、消化、泌尿、感覺、神經(jīng)、內(nèi)分泌與生殖等系統(tǒng)或組織的經(jīng)典實驗等，并列出生理學實驗常用的藥物及溶液、常用計量單位等基本知識。本書可作為醫(yī)學類本科院校

根據(jù)2017年6月在江蘇南京召開的全國普通高等教育臨床醫(yī)學專業(yè)5+3“十三五”規(guī)劃教材修訂啟動大會暨主編會議精神，我們開展了《生理學實驗及學習指導》的編寫工作�！渡�理學實驗及學習指導（供臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、口腔醫(yī)學、醫(yī)學影像學、醫(yī)學檢驗學等專業(yè)用）》為《生理學》（第2版）的配套教材，編寫時堅持“三基、五性、三特定”的原

本書認為，新陳代謝體現(xiàn)在T-宙、天、地、人的一切變化與進程之中。作者首先對生物的新陳代謝進行了考察和說明，其次從哲學上講述了新陳代謝的基本思想，*后用新陳代謝的哲學視野敘述了宇宙演化、太陽演化、生物起源與進化、人類社會歷史發(fā)展、人的一生，給讀者展示了整個世界與人的新陳代謝的壯闊畫面。書中的許多觀點、立場和建議，具有很好

發(fā)育神經(jīng)生物學是神經(jīng)科學中一個重要的分支學科。本書在參閱國際出版相關專著的基礎上介紹了發(fā)育神經(jīng)生物學領域的最新進展以及部份作者在此領域中的部份科研成果。從神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)生、發(fā)育、至損傷、再修復的整個過程的有關問題及分子調控與研究方法。側重發(fā)育中的各種事件；神經(jīng)細胞的決定、分化、遷移、神經(jīng)干細胞與腦發(fā)育、發(fā)育中腦細胞的死亡

本書是國內(nèi)外首本全面和系統(tǒng)地論述人乳脂及人乳替代脂的學術專著。本書以國內(nèi)和丹麥的400余個母乳樣分析為基礎，介紹了人乳脂的營養(yǎng)、形態(tài)、結構和組成，不同地區(qū)、不同國家的人乳脂差異性；本書對人乳替代脂進行定義和分類，并根據(jù)180余個市售嬰幼兒配方奶粉中脂肪與人乳脂的差異性，結合多指標綜合評分法，提出了人乳替代脂的相似性定量