《銀行業(yè)務(wù)律師實務(wù)》是一部以律師處理銀行法律業(yè)務(wù)實務(wù)操作為內(nèi)容的實用教材。該書全面系統(tǒng)闡述了銀行業(yè)務(wù)的基本概念、業(yè)務(wù)特點、業(yè)務(wù)分類和法律實務(wù)操作,不僅從銀行的歷史沿革、基本職能、法律制度、法律地位等方面對不同銀行主體進行了介紹,詳細闡述了律師在處理涉及銀行業(yè)務(wù)包括儲蓄、貸款、貿(mào)易融資、擔(dān)保、支付結(jié)算以及其他新型銀行法律業(yè)務(wù)時的基本流程、實務(wù)操作和應(yīng)關(guān)注的法律風(fēng)險等問題。本教材一共分為“銀行及銀行業(yè)務(wù)概述”、“儲蓄業(yè)務(wù)律師實務(wù)”、“貸款業(yè)務(wù)律師實務(wù)”、“貿(mào)易融資業(yè)務(wù)律師實務(wù)”、“擔(dān)保業(yè)務(wù)律師實務(wù)”、“支付結(jié)算業(yè)務(wù)律師實務(wù)”、“其他銀行業(yè)務(wù)律師實務(wù)”七章。每個章節(jié)自成體系,都配有相應(yīng)的實務(wù)案例詳加分析說明,做到理論結(jié)合實踐,同時附有相關(guān)的法律條文和參考文獻,以便讀者對照、檢索。本教材對我國律師處理銀行法律業(yè)務(wù)的發(fā)展做了有益的探索和總結(jié),可以作為新入職律師辦理銀行業(yè)務(wù)的必備參考書。
謝向陽,男,1971年8月出生于江蘇南通,畢業(yè)于南京師范大學(xué)政教系,法學(xué)學(xué)士,上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟管理學(xué)院EMBA,九三學(xué)社靜安區(qū)委員。1995年11月獲得律師資格,現(xiàn)為高朋(上海)律師事務(wù)所主任、高級合伙人,并擔(dān)任上海市律師協(xié)會十屆理事會理事,上海市律師協(xié)會銀行業(yè)務(wù)研究委員會主任。還擔(dān)任上海市靜安區(qū)依法治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組律師顧問團成員,上海市靜安區(qū)律師工作委員會副主任,九三學(xué)社市法委委員,上海市消費者保護協(xié)會維權(quán)志愿律師。曾獲得上海市司法行政工作先進個人,上海市靜安區(qū)十佳律師,上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟與管理學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生。發(fā)表有《跨境銀團貸款合同項下的交叉違約條款》、《外資銀行結(jié)構(gòu)性存款質(zhì)押的法律問題研究》、《金融資產(chǎn)交易平臺相關(guān)法律問題研究》等。
序言“法律的生命在于經(jīng)驗”。這是前美國聯(lián)邦最高法院大法官霍姆斯先生的一句著名格言。法學(xué)是一門應(yīng)用科學(xué),它不能僅僅停留于思辨,還需要融入社會生活、融入社會實踐。律師是法學(xué)的工匠,是法學(xué)的最直接、最深刻、最廣泛的踐行者。律師不僅是手執(zhí)法學(xué)武器的戰(zhàn)士,也是鍛造法學(xué)產(chǎn)品的工匠。與專家學(xué)者不同,律師對法學(xué)創(chuàng)造更多的是一種“經(jīng)驗”。正是這種 “經(jīng)驗”,成為律師業(yè)傳承的紐帶;也正是這種“經(jīng)驗”,引領(lǐng)了法學(xué)理論、司法實踐乃至法治建設(shè)的發(fā)展。然而,現(xiàn)行律師職業(yè)教育、繼續(xù)教育卻忽視了“經(jīng)驗”提煉,忽視了“經(jīng)驗”的理論化、科學(xué)化、體系化建設(shè),甚至囿于教條式教學(xué),跬步于三尺講壇,沿襲于大學(xué)法學(xué)教學(xué)的簡單重復(fù),難以適應(yīng)律師業(yè)傳承與發(fā)展。作為司法行政戰(zhàn)線上的一名老兵,我欣喜地看到,這種狀況很快將會改變。由我國首家律師學(xué)院——上海市律師協(xié)會律師學(xué)院編輯出版的校本課程教材“律師實務(wù)初階培訓(xùn)教程”,將對律師職業(yè)教育、繼續(xù)教育進行嘗試。這套教材以新律師和青年律師為主要對象,兼顧課堂教學(xué)和自學(xué)之用。教材由從業(yè)經(jīng)驗豐富、業(yè)績驕人的資深律師主編和編寫,聚集著上海律師界精英的集體智慧。這是一套由律師編寫、為律師編寫、供律師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的教材,是一次將“經(jīng)驗”提煉為教學(xué)內(nèi)容的嘗試。注重實務(wù)是這套教材的根本特點。教材冠名“律師實務(wù)初階培訓(xùn)教程”表明:幫助讀者認(rèn)識律師實務(wù),掌握律師實務(wù)操作是教材的目的。教材沒有過多的理論、理念、概念的鋪墊和闡述,也沒有對各種名家經(jīng)典理論的詮釋,而是直奔主題,緊扣律師實務(wù),延續(xù)律師實務(wù)操作的客觀流程展開敘述,并附以相關(guān)法規(guī)、文件和操作指引作支撐。教材圍繞有關(guān)法律實務(wù)的內(nèi)容“是什么”、“怎么干”,來幫助讀者認(rèn)識律師實務(wù),學(xué)會運作律師實務(wù)。強調(diào)直觀是這套教材的鮮明特點。教材注重內(nèi)容直觀,運用案例教學(xué)法原理,以案說事,以案析理。教材更注重言語直觀,在語言表述上,注重使用律師執(zhí)業(yè)中的行業(yè)術(shù)語、司法實踐的法言法語闡述內(nèi)容,務(wù)使讀者一看就懂,做到可學(xué)易仿。兼顧多用是這套教材的另一特點。這套教材沒有止步于教科書編寫體例的束縛,兼顧了教學(xué)參考和自學(xué)叢書的功能,適應(yīng)當(dāng)下社會節(jié)奏和青年律師閱讀特點,綜合教科書、參考書和法典的功能,不僅可供課堂教學(xué)、小組學(xué)習(xí)之用,也可供學(xué)員自學(xué)之用。這套教材既可以作為學(xué)院課堂教學(xué)的教材,供教學(xué)之用;也可以供學(xué)員自學(xué)之用,幫助學(xué)員做到無師自通;還可以供青年律師在辦案中及時查詢相關(guān)法律規(guī)范,起著辦案寶典作用。從某種意義上看,這套教材可以稱得上是一部青年律師執(zhí)業(yè)的“三用”通典。透過這套教材,我們看到上海市律師協(xié)會律師學(xué)院在律師職業(yè)教育和繼續(xù)教育創(chuàng)新、改革的端倪,那就是以校本課程建設(shè)為主線,推進律師實務(wù)教學(xué),實現(xiàn)法學(xué)理論與司法實踐的對接。校本課程(school-based curriculum)即以學(xué)校為本位、由學(xué)校自己確定的課程,早在20世紀(jì)70年代就廣被英、美等發(fā)達國家所重視。這些國家借助校本課程開發(fā)、使用,使課程迅速適應(yīng)社會、經(jīng)濟發(fā)展的需要,進而建立起一種以教師和學(xué)生為本位、為主體的課程開發(fā)、設(shè)置機制,使課程具有多層次滿足社會發(fā)展和學(xué)生需求的能力。律師職業(yè)教育抑或繼續(xù)教育應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)、借鑒和運用國外先進的、成功的經(jīng)驗和實踐 ,使之更加貼近律師的需求、貼近律師業(yè)發(fā)展的需求。在這一點上,上海律協(xié)的同志們又領(lǐng)先一步走到了全國同行的前列,不是把律師的繼續(xù)教育僅僅停留于培訓(xùn),而且辦學(xué)院,搞教材,希望各地律協(xié)像上海律協(xié)的同志一樣,將關(guān)注業(yè)務(wù)與關(guān)注律師的繼續(xù)教育結(jié)合起來,同步發(fā)展。這是我們律師業(yè)持續(xù)發(fā)展的不竭動力。毋庸置疑,因為時間倉促,加之能力所限,叢書中謬誤與不如意之處在所難免,請讀者多提批評建議。法律實踐亦是不斷更新,這套教材尚難以做到最好,但我們期望通過后續(xù)修訂再版,不斷修正提高,成為廣大新律師、年輕律師、資深律師所期待、所必備的好教材。我們更希望未來編輯出更多、更好的供律師們學(xué)習(xí)提高、掌握律師實務(wù)的好教材。