本書共分4單元，包括遵守職業(yè)健康安全條例、辨識危險與評價風險、預(yù)防事故與控制危險的策略及執(zhí)行應(yīng)急救援程序等內(nèi)容。每個單元均沒有學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)資源，采用了案例分析、項目任務(wù)等各種學(xué)習(xí)活動，體現(xiàn)了以“學(xué)習(xí)者為中心”的思想，從圖片和語言上激發(fā)學(xué)習(xí)者的思維和參與的積極性。本書將漸進性鑒定和終結(jié)性鑒定與學(xué)習(xí)活動相結(jié)合，每個單元設(shè)置了自測題和單元鑒定單，有利于學(xué)習(xí)者及時了解自己的學(xué)習(xí)狀況，提高學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)興趣和自信心。同時每個單元設(shè)有單元學(xué)習(xí)評估表，對教師的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)材料給予及時的評估，有利于教師提高教學(xué)質(zhì)量。本書的材料取材廣泛，內(nèi)容新穎，符合汽車維修行業(yè)發(fā)展步伐，使學(xué)習(xí)者在完成該科目能力鑒定后，能獲得進入實習(xí)車間進行實踐的許可證。
　　本書可作為中等、高等職業(yè)學(xué)校汽車維修相關(guān)專業(yè)教學(xué)培訓(xùn)的師生用書，也可作為汽車維修行業(yè)初、中、高級技術(shù)工種及相關(guān)企業(yè)員工的專業(yè)培訓(xùn)用書，也可作為職業(yè)自學(xué)者、下崗職工及農(nóng)民工技能培訓(xùn)的學(xué)習(xí)用書。