作者以豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合相關(guān)語言學(xué)、教育學(xué)理論，從語言習(xí)得、漢字、語音、詞匯、語篇、教材、教學(xué)法等方面具體而細(xì)致地對(duì)對(duì)外漢語教學(xué)進(jìn)行了研究分析，總結(jié)了一些極具操作性的教學(xué)方法，有很強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值。