本書(shū)以培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)為目標(biāo)，基于“做中學(xué)”理論為視角，開(kāi)展北師大版初中數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)課程資源的開(kāi)發(fā)與利用、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的模塊設(shè)計(jì)以及相關(guān)教學(xué)策略等方面的研究。“做數(shù)學(xué)”的目的不僅在于掌握“四基”，更在于要提高“四能”，更重要的是在“做中思”，學(xué)生在掌握如何發(fā)現(xiàn)與提出問(wèn)題、分析與解決問(wèn)題的方法后，能獨(dú)立開(kāi)展數(shù)學(xué)研究，升華數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。