本書是一部關(guān)于義務(wù)教育實踐的研究著作。作者是長期從事基層學(xué)校管理工作的教育工作者，針對新市民子女學(xué)校義務(wù)教育提出“三業(yè)”教育理念，將職業(yè)、學(xué)業(yè)、事業(yè)聯(lián)系起來，形成了從理論到實踐可操性極強的課程體系，緩解了學(xué)困生家長中考分流焦慮，為學(xué)生賦能，落實“立德樹人”根本任務(wù)，教育效果良好，具備推廣價值。這些來自教學(xué)一線工作的創(chuàng)新實踐鮮活、生動，充滿感情和責(zé)任感，同時，這些案例對于同類學(xué)校有極好的借鑒意義。