本稿件遵循“任務(wù)情境—任務(wù)分析—知識精講—考核評價—知識鞏固”的編寫思路，能夠讓學(xué)生對照企業(yè)運作流程，在實際管理情境中學(xué)習(xí)管理知識，提高管理技能。在項目結(jié)束后對學(xué)生學(xué)習(xí)效果進(jìn)行測評，以提高學(xué)生解決實際問題的能力。全書共10個學(xué)習(xí)項目，內(nèi)容包括管理認(rèn)知、管理思想的演進(jìn)、科學(xué)決策、編制計劃、明確分工、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、溝通技巧、有效激勵、檢查糾偏、創(chuàng)新。