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數(shù)字符號(hào)體態(tài)律動(dòng)教學(xué)法
數(shù)字符號(hào)體態(tài)律動(dòng)教學(xué)法,是以阿拉伯?dāng)?shù)字1-8以及標(biāo)點(diǎn)符號(hào),指揮手、眼、頭、肩、腰、胯、膝、腳等身體部位進(jìn)行規(guī)律運(yùn)動(dòng),通過(guò)寫(xiě)、舞、編、創(chuàng)等活動(dòng)激活身體表現(xiàn)能力的教學(xué)方法。該教學(xué)方法具有簡(jiǎn)單易學(xué)、充分調(diào)動(dòng)身體各部分協(xié)調(diào)律動(dòng)的特點(diǎn),是舞蹈教學(xué)領(lǐng)域富有創(chuàng)新精神的教學(xué)方法。該教學(xué)方法通過(guò)長(zhǎng)期教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn),具有較高的實(shí)用價(jià)值。本書(shū)分別從概述、特點(diǎn)、應(yīng)用、輻射等四個(gè)部分,為讀者分享劉春燕老師20年來(lái)對(duì)數(shù)字符號(hào)體態(tài)律動(dòng)的研究成果。
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