本書的內(nèi)容包括：音樂教育的內(nèi)容和作用：音樂教育調(diào)查及問題分析；音樂教育對(duì)大學(xué)生審美的影響；音樂教育與教學(xué)實(shí)踐模式的建構(gòu)；音樂微格教學(xué)的個(gè)案研究；中國傳統(tǒng)音樂在教學(xué)中的現(xiàn)狀考察與思考；音樂教學(xué)課程設(shè)置研究；新時(shí)代高校音樂課程教學(xué)模式的優(yōu)化；互聯(lián)網(wǎng)思維下音樂教育理念的轉(zhuǎn)型。本書既有傾向聲樂和演奏方面的探討，又有關(guān)于大學(xué)音樂教育的建設(shè)與發(fā)展等問題的論述，還有對(duì)具體不同的音樂作品或音樂類型做出的細(xì)致剖析。大力推進(jìn)音樂表演實(shí)踐教學(xué)的發(fā)展策略，對(duì)綜合性高校音樂專業(yè)的教學(xué)具有一定的參考與借鑒意義。