本書從“融創(chuàng)課程”校本實(shí)踐的視角，圍繞課堂教學(xué)深層變革這一教育主題，闡述了融創(chuàng)課堂的教學(xué)設(shè)計(jì)、融創(chuàng)課堂的基本結(jié)構(gòu)、融創(chuàng)課堂的基本原則、融創(chuàng)課堂的教學(xué)策略、融創(chuàng)課堂的作業(yè)設(shè)計(jì)、融創(chuàng)課堂的教研機(jī)制等課堂變革的關(guān)鍵要素。不僅對(duì)“融創(chuàng)教育”校本實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)和梳理，而且輔以融創(chuàng)課堂育人的實(shí)踐案例，能讓讀者直觀認(rèn)識(shí)融創(chuàng)課堂從“學(xué)科教學(xué)”向“學(xué)科教育”的轉(zhuǎn)變。