本書首先對(duì)生活化教學(xué)進(jìn)行概述，其中包括生活化教學(xué)提出的背景、相關(guān)概念的界定和生活化教學(xué)的實(shí)現(xiàn)條件。并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了更全面的探討，具體包括生活化教學(xué)的特點(diǎn)、原則、必要性和可行性以及意義等。本書重點(diǎn)探討了生活化教學(xué)的實(shí)施，并對(duì)此進(jìn)行深入分析和研究。本書就如何在核心素養(yǎng)視野下讓高中教學(xué)真正實(shí)現(xiàn)生活化教學(xué)做出了具體的分析并給出了輔助性的實(shí)踐策略，希望能夠?yàn)橐痪�教師更好地展開教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)提供一定的幫助和參考。