為幫助少數(shù)民族地區(qū)教師更好地理解、使用《普通高中教科書思想政治》，把握教材設計理念，根據(jù)教育部教材局的要求，我們邀請教科書編寫者和部分優(yōu)秀教研員、教師編寫了這套教師教學用書。全套書共七冊，與相應的教材相配套，每冊書按單元編排，在內容選取、文字表述等方面，考慮少數(shù)民族地區(qū)教師需求。在單元起始部分，分析本單元的地位、本單元的內容結構；每課的主要內容包括：教育教學目標、教學內容分析、教學重點與難點分析、教學鏈接資源等，以幫助少數(shù)民族地區(qū)教師更好地開展教學。