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創(chuàng)設(shè)充滿思維張力的課堂
本書的主要內(nèi)容是探討如何構(gòu)建具有思維張力的課堂。本書是廣東省高春梅名教師工作室全體成員在深入學(xué)習(xí)《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(2019年版2020年修訂)》關(guān)鍵內(nèi)容的基礎(chǔ)上,立足于2019年新教材,結(jié)合深度學(xué)習(xí)理論及多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),聚焦英語(yǔ)核心素養(yǎng),并經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn),總結(jié)提煉出具有思維張力課堂的基本內(nèi)容、理論基礎(chǔ)、教學(xué)模式、教學(xué)策略及教學(xué)評(píng)價(jià),后據(jù)此設(shè)計(jì)出二十節(jié)特色鮮明、操作性強(qiáng)、實(shí)用性好的同課異構(gòu)課例。
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