本書是反映中國老年教育歷史和現(xiàn)狀的系列報告，內容包括老年教育階段性發(fā)展概況、區(qū)域老年教育發(fā)展狀況、各系統(tǒng)老年教育發(fā)展狀況，以及老年教育熱點問題研究。調查及報告涵蓋全國34個省級行政區(qū)域，從不同角度總結了老年教育實踐經驗，為我國老年教育的理論研究提供了翔實的數(shù)據(jù)和資料，對于分析中國老年教育的現(xiàn)狀、探索中國老年教育發(fā)展的規(guī)律、預測中國老年教育未來的趨勢，意義重大。