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新版課程標(biāo)準(zhǔn)解析與教學(xué)指導(dǎo)
本書以課程標(biāo)準(zhǔn)修訂稿的研修為切入點,對修訂前后的課程性質(zhì)與理念、核心素養(yǎng)與課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、學(xué)業(yè)質(zhì)量及實施建議等進(jìn)行深入比較、分析和解讀;聚焦一線課堂,以案例為線索解讀課程標(biāo)準(zhǔn)、指導(dǎo)教學(xué),從實踐層面上幫助教師更好地把握課程標(biāo)準(zhǔn)的精神、落實核心素養(yǎng)培養(yǎng);對課程標(biāo)準(zhǔn)中的核心內(nèi)容和教育新理念,尤其是實踐過程中一線教師爭議較大或把握不到位的重要思想、基本概念等進(jìn)行深入淺出地闡述,以點帶面,幫助教師全面把握新版課程標(biāo)準(zhǔn)。
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