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普通高中課程標準(2017年版2020年修訂)教師指導(dǎo) 英語

普通高中課程標準(2017年版2020年修訂)教師指導(dǎo) 英語

定  價:88 元

叢書名:普通高中課程標準(2017年版2020年修訂)教師指導(dǎo)叢書

        

  • 作者:梅德明 編
  • 出版時間:2020/9/1
  • ISBN:9787572003714
  • 出 版 社:上海教育出版社
  • 中圖法分類:G633 
  • 頁碼:544
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16開
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  高中英語新課標所倡導(dǎo)的指向?qū)W科核心素養(yǎng)發(fā)展的英語學(xué)習(xí)活動觀,符合外語學(xué)習(xí)綜合性、關(guān)聯(lián)性、實踐性等特點;谡鎸嵣鐣榫澈蛯W(xué)生生活語境的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)活動是體驗式的、過程式的,同時也是建構(gòu)式的。在英語課程教學(xué)過程中,基于語篇所提供的主題情境,由信息獲取與理解、梳理與加工、整合與內(nèi)化、表達與交流、遷移與創(chuàng)新等環(huán)節(jié)構(gòu)成一系列融語言、思維、文化為一體的學(xué)習(xí)活動,旨在架起課程內(nèi)容和課程目標之間的橋梁,使教師在以學(xué)生為中心的學(xué)習(xí)活動中落實英語課程內(nèi)容和素養(yǎng)發(fā)展要求,使學(xué)生通過體驗式、互動式、建構(gòu)式的生動有趣且富有挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)活動,逐步實現(xiàn)發(fā)展學(xué)科核心素養(yǎng)的具體目標和成為具有中國情懷、國際視野和跨文化溝通能力的時代新人的課程總目標。
  高中英語新課標力求使普通高中英語課程體現(xiàn)新時期黨和國家對基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)的基本要求,體現(xiàn)高中英語教育的國際發(fā)展趨勢,體現(xiàn)融知識技能、過程方法、情感態(tài)度價值觀于一爐的核心素養(yǎng)發(fā)展導(dǎo)向,體現(xiàn)高中階段學(xué)生全面而有個性發(fā)展的需求,體現(xiàn)適合高中學(xué)生多元發(fā)展的課程設(shè)計和課程內(nèi)容,體現(xiàn)課程內(nèi)容的時代性、基礎(chǔ)性、選擇性和關(guān)聯(lián)性,體現(xiàn)指向?qū)W科核心素養(yǎng)發(fā)展的學(xué)業(yè)質(zhì)量和考試評價要求,促進學(xué)生全面而有個性的發(fā)展,為他們適應(yīng)未來社會生活、接受高等教育和職業(yè)發(fā)展做準備,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),為學(xué)生今后參與社會主義強國建設(shè)和人類命運共同體構(gòu)建發(fā)展提升必備品格和關(guān)鍵能力。
  高中英語新課標為高中英語教育繪制了新的發(fā)展藍圖,而把藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實卻是擺在廣大教師面前的巨大挑戰(zhàn)。教師要轉(zhuǎn)變以學(xué)科知識和技能為目標的教學(xué)觀念,深刻理解學(xué)科育人的重大意義,積極探索基于學(xué)科內(nèi)容、依托學(xué)科活動的育人有效途徑。努力改變碎片化的教學(xué)方式,采用以主題意義為代領(lǐng)的、六要素整合的教學(xué)方式,努力實踐英語學(xué)習(xí)活動觀,通過學(xué)習(xí)理解、應(yīng)用實踐和遷移創(chuàng)新等語言、文化、思維融合的教學(xué),使英語學(xué)習(xí)的過程成為學(xué)生提高語言能力、提升文化意識、提煉思維品質(zhì)、增強學(xué)習(xí)能力的過程。
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