本書立足于“互聯(lián)網(wǎng)+”背景，對高校外語教學模式的創(chuàng)新進行全面論述，在分析高校外語教學模式創(chuàng)新之前，首先分析了教學模式、“互聯(lián)網(wǎng)+教育”、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校外語教學情況，并基于“互聯(lián)網(wǎng)+”視角，對高校外語教學新模式、教學模式結(jié)構(gòu)展開討論，最后，從翻轉(zhuǎn)課堂教學模式、移動自主課堂教學模式、智慧課堂教學模式以及混合式教學模式四個方面分析“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校外語教學模式，以期對互聯(lián)網(wǎng)時代高校外語教學模式的創(chuàng)新發(fā)展提供有力的借鑒。