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特殊兒童發(fā)展與學(xué)習(xí)(第2版) 本書是《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)(試行)》配套教材,教師教育國家級(jí)精品資源共享課特殊兒童發(fā)展與學(xué)習(xí)配套教材。 第2版根據(jù)我國當(dāng)前學(xué)前教育階段推行融合教育的基本精神和特殊教育循證實(shí)踐的要求,遵循特殊兒童身心發(fā)展一般性與特殊性的規(guī)律,重點(diǎn)闡述特殊兒童的認(rèn)知發(fā)展與人格發(fā)展規(guī)律、學(xué)習(xí)策略、教育策略等,最后具體探討不同類別特殊兒童的概念、發(fā)展與學(xué)習(xí)等。根據(jù)這一思路,第一章和第二章力求幫助讀者建立特殊教育的基本理論框架和方法體系,第三章和第四章旨在建立特殊兒童發(fā)展的內(nèi)容框架與基本策略,第五章到第八章側(cè)重于介紹各類特殊兒童的基本概念、身心發(fā)展特點(diǎn)以及學(xué)習(xí)特征、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)環(huán)境等。 本書添加了相關(guān)主題的課堂討論、核心內(nèi)容的拓展閱讀以及關(guān)鍵技能的實(shí)操訓(xùn)練,并輔以圖片和鏈接資源;學(xué)習(xí)者還可登錄愛課程網(wǎng)站,通過資源共享課頁面登錄特殊兒童發(fā)展與學(xué)習(xí)課程,獲取本課程全部教學(xué)視頻、教學(xué)課件等數(shù)字資源。 本書適用于高等院校教育學(xué)類專業(yè)本、?茖W(xué)生,也可用于各級(jí)各類教師培訓(xùn),同時(shí)適合作為家長讀物。
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