《融合教育：理想與實踐》著眼當前的現(xiàn)實，從理想與當前現(xiàn)實所面臨的困難兩個角度介紹融合教育這一教育模式�！度诤辖逃�：理想與實踐》將涉及以下內(nèi)容：融合教育的基本概念及發(fā)展歷史（包括中國隨班就讀實施的歷史背景）、融合教育實踐中的關(guān)鍵性問題、特殊教育需要以及應對模式、個別化教育與差異化教學、特殊學生的教育評價、融合課堂中的學生行為管理以及融合教育中的轉(zhuǎn)銜教育。