本書是作者35年的村鎮(zhèn)教學(xué)生涯、28年的校長(zhǎng)經(jīng)歷的經(jīng)驗(yàn)展現(xiàn)，特別著墨于在晉江市英林中學(xué)對(duì)“善行教育”辦學(xué)思想的思考、探索與實(shí)踐。本書內(nèi)容包括善行教育的背景依據(jù)、內(nèi)涵外延、管理機(jī)制、隊(duì)伍建設(shè)等，有對(duì)善行文化的踐行與思考、有師生在善行教育中的感悟，主要由善行教育的內(nèi)涵、善行教育下的教師成長(zhǎng)、善行教育下的生命思考、善行教育下的學(xué)生成長(zhǎng)”四個(gè)部分組成，可供中小學(xué)教育工作者就如何踐行核心辦學(xué)思想，提供一些借鑒。