“念故事書給孩子聽”,是兼具關(guān)愛和教育功能的最佳親子活動,不但能幫助孩子陶養(yǎng)理想品格、提升學(xué)習(xí)能力、建立閱讀習(xí)慣,更能讓孩子在父母專注而親密的陪伴下,感受到充分的愛與關(guān)懷;父母也能在付出的同時,得到孩子最直接真誠的回饋。
在《喂故事書長大的孩子》中,親子教育實踐家汪培珽,經(jīng)由親身體驗和積極研究,提醒父母如何藉由“念故事書給孩子聽”,陪伴孩子的充滿愛、智慧與生命溫暖的環(huán)境中成長,并提供使用技巧與私房書單,建議父母如何為孩子選擇理想讀物、培養(yǎng)一生的閱讀愛好。請付出愛心、耐心與實踐,為孩子的每一天多添加幾個精彩故事,讓他們的童年更加歡樂、人生更有滋味!
2006年,汪培珽的第一本書《喂故事書長大的孩子》上市——榮獲《中國時報》開卷十大美好生活書獎、“金石堂網(wǎng)絡(luò)金書獎”親子類年度榜首、博客來百大暢銷書也看得到它,臺灣的幾乎每一個圖書排行版,它都登上了榜首……目前印行40刷!從《喂故事長大的孩子》問世的那一刻起,可愛的汪媽媽進入了大眾的視野,“沒有看過這么有愛的教育書”這是讀者們的最普遍的夸贊!段构适聲L大的孩子》《培養(yǎng)孩子的英文耳朵》已出版韓文版。另外,此兩本圖書,臺灣包括小s在內(nèi)的很多名人父母都向大眾推薦! ¢喿x故事給孩子,是最為無憂并傾注愛意的教育方式。布什家族的“早讀會”傳統(tǒng),美國國務(wù)卿希拉里的從小閱讀……諸多名人的成功,都證明這是最好的早教方式,F(xiàn)在大陸存在“讀什么書給孩子的困惑”,有的專家提倡經(jīng)典拋棄低趣味,有的提倡照顧興趣為佳,但目前還沒有特別優(yōu)秀的作品闡述這種道理。 汪媽媽也說:如何和孩子親密互動?想讓孩子愛上閱讀?希望孩子養(yǎng)成好品格、大能力?不用討好、不用說教,只要念故事書就好! 《喂故事書長大的孩子》告訴你如何為孩子念書、選書,并提供私房書單,別錯過這段和孩子分享愛與智慧的幸福時光! 更多好書請點擊: 購買此產(chǎn)品同系列請點擊:《培養(yǎng)孩子的英文耳朵》
孩子,是最懂得知恩圖報的動物。 清明節(jié),掃墓,拔草,修樹,一趟下來,累得大家人仰馬翻。一天快結(jié) 束,好不容易送兒子上了床,說了晚安,才離開房門三步…… “媽——媽——”還有什么名堂? “我的腳底,好酸哦!”兒子沒開口要求什么,因為他知道,“捏腳” 是媽媽代替麥當(dāng)勞或玩具獎勵他的“禮物”,此時并無要求其他禮物的空間 。 “媽媽幫你捏5分鐘,好不好?”無預(yù)期的愛,更是溫馨。掃墓時也認(rèn) 真工作的小小身影,其態(tài)度是最難能可貴的。 “媽媽是不是很累了?”才沒捏一會兒,他卻關(guān)心起我來。他當(dāng)然明白 ,媽媽也累了!靶」,今天捏起來特別舒服,對不對?這是因為你的腳很 酸。媽媽知道你很舒服,就不會累,因為媽媽好愛你。” 頭趴在枕頭上、快累得半死的他,享受著滿滿的母愛,用輕輕微微的聲 音,說出了恰似有千斤重力量的一句——“我也愛你!” 6年前我決定辭掉工作,專心做個全職媽媽,在這個過程中得到的豐盈 收獲與心靈喜樂,讓我深深欣慰自己的選擇并沒有錯;孩子的成長只有一次 ,而我很慶幸是全程的參與者。一直到近年來,我開始有了想法,希望將這 喜悅的教養(yǎng)經(jīng)驗,與更多父母分享,而有系統(tǒng)地規(guī)劃出“愛孩子也愛自己的 7堂課”演講課程,期許自己能通過親子教育的力行實踐,幫助父母建立讓 孩子快樂成長的新教養(yǎng)觀。這套課程也確實在家長與學(xué)校之間引起熱烈反響 ,我不僅有了更多和不同父母、老師交流與溝通的機會,也因而開始醞釀這 本書的寫作,期盼這樣的教養(yǎng)理念能發(fā)揮更大的力量。 在我的7堂演講課程里,“喂故事書長大的孩子”和“培養(yǎng)孩子的英文 耳朵”一直是最受家長歡迎的課程,而之后所談的愛、自信和健康,聽講人 數(shù)馬上驟減,甚至還有家長略過這幾堂課,只關(guān)心最后一堂“好習(xí)慣不是天 上掉下來的”。 大家普遍只重視有形的,學(xué)習(xí)、語言、好習(xí)慣。 愛、自信、健康,沒有分?jǐn)?shù)可打、沒有成果可展現(xiàn),就可以再說,再等 。可是我認(rèn)為,全部的教養(yǎng),甚至自信,都奠基在“愛”之上。 沒有愛,一切免談。 看這本書的父母,毋庸置疑,一定非常愛自己的孩子。但是,我想傳達 這些教育理念的最初動力,是因為我自己在教養(yǎng)孩子的路上、在為孩子付出 愛的同時,也深深地感覺自己得到了愛;而這份一直在我心中不期然出現(xiàn)的 滿足和快樂,才是我真正希望全天下父母都能得到的東西。 生活中,竭盡所能在愛孩子的父母比比皆是,卻常常愛得愁眉苦臉,甚 至痛苦不堪,完全沒有養(yǎng)孩子的樂趣可言。在我持續(xù)地幫孩子念故事書兩三 年之后,我納悶,為什么孩子如此不讓我操心時,突然發(fā)現(xiàn)了念故事書與教 養(yǎng)孩子的關(guān)聯(lián)性。而這本書的主旨,就是要告訴父母“為什么一定要念故事 書給孩子聽”,因為這個方法不僅簡單好用,而且在你為孩子付出愛的同時 ,自己也會感受到滿滿的愛。 中國父母不自覺地,總是會一代逼一代去追求未來的幸?鞓。小時候 ,父母要我們用功讀書,因為用功讀書以后,就能過著幸福快樂的日子;但 真去用功讀書的孩子,最后有沒有得到幸?鞓纺兀客ǔ,都是還沒來得及 幸?鞓,自己又有了下一代,于是,又開始了另一個要孩子用功讀書的循 環(huán)。而這樣一代傳一代,到底是誰得到了幸福快樂?沒有人!因為,大家都 在追求那份“未來”的幸?鞓。所以,從孩子誕生的那一刻起,我就把握 著每一天,盡情享受屬于我和孩子的幸?鞓。 “我是來聽耐心的!庇幸晃宦犙葜v的媽媽,她的教育方式與我如出一轍, 我質(zhì)疑她為什么還要花時間和金錢來聽課時,她這樣回答。 這本書真正要給的,只有三樣?xùn)|西,無形的、父母的“耐心、耐心和耐心” 。 隨時翻翻它,為自己日漸減少的耐心,補充些能量吧。 不要急著驗收孩子的成果,幸福絕對會在不起眼處,等著你。
汪培珽,美國紐約圣約翰大學(xué)MBA,在投入銀行職場工作九年之后,決定成為全職媽媽。在用心陪伴一對兒女成長的過程中,看到孩子滿足喜樂、熱衷學(xué)習(xí)、與人為善的表現(xiàn),深覺在親子教育上“用對方法”的重要性;于是將親身的教養(yǎng)經(jīng)驗整理研究,自創(chuàng)“愛孩子也愛自己的7堂課”教養(yǎng)理論,在幼稚園、小學(xué)、基金會、圖書館和成長團體之間積極推廣,開辦課程、舉行演講并接受咨詢。強調(diào)“父母的1堂課,勝過孩子的100堂才藝課”,汪培珽提供另一種務(wù)實新穎的教養(yǎng)態(tài)度與方向,幫助父母深切體會到孩子的喜悅與感動。而“閱讀”是一切教育學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);“愛”則是親子間最珍貴的資產(chǎn),汪培珽相信,“念故事書給孩子聽”同時涵蓋了這兩樣孩子最需要的東西,因此希望所有父母和教育工作者,都不要錯過這個與孩子親密互動、貼心交流的寶貴機會。
自序
第一章 喂故事書長大的孩子
把故事書當(dāng)牛奶,“喂”給孩子聽
讓我很放心的一對兒女
兒子沒學(xué)注音,就“敢”上小學(xué)
女兒自動自發(fā),表現(xiàn)學(xué)習(xí)熱忱
大手牽小手的親子之愛
第二章 不用說教,念故事書就好
故事書VS好品格
故事書VS大能力
故事書VS專注力
故事書VS閱讀習(xí)慣
第三章 念故事時間,就是愛的時間
打開故事書,和孩子分享“愛的時間”
好故事,讓孩子的人生更有滋味
故事書的插圖,是美育的最佳教材
第四章 怎么為孩子念故事書?
怎么為嬰兒念故事書?
如何把握讓孩子愛上書本的黃金時期?
怎么為好動期的孩子念故事書?
怎么念,最能讓孩子接受?
念的時候,父母自己也要聽
不要強迫孩子聽故事
孩子比較大了怎么辦?
持之以恒是成功的關(guān)鍵
第五章 選故事書的心法
零~一歲怎么選?
一歲以后怎么選?
孩子喜歡,自己也要喜歡
不以孩子的喜好為選書依據(jù)
可以先從得獎作品挑起
不要低估孩子的能力
怎么選才不會低估孩子的能力?
冒險故事,是孩子的最愛
買套書或一次買幾十本好嗎?
讓孩子和書本做好朋友
把故事書當(dāng)成傳家之寶
不要貪小便宜,輕易相信推銷介紹
不以輔導(dǎo)或管教目的為導(dǎo)向
第六章 我的私房書單
Q1我的孩子六歲了,但你的書單只開到五歲,怎么辦?
Q3這份書單是看過大部分童書后,再從中挑選出來的嗎?
Q4在這份書單里,好像很少有自然科學(xué)類的書?
Q5在哪些地方,可以買到這些故事書?
Q6私房書單上加注的“**”記號,代表的是什么意思?
我的私房書單
◆一歲~二歲
◆ 二歲~三歲
◆三歲~四歲(也會吸引小學(xué)任何年級的孩子)
◆ 四歲~五歲
第七章 讓孩子愛上書的秘訣
打造到處都是書的生活環(huán)境
在家里設(shè)置書本展示區(qū)
經(jīng)常帶著孩子逛書店
給孩子“不必睡覺、可以看書”的特權(quán)
父母自己也要多看書
花“超出想象的錢”幫孩子買書
第八章 寫給雙職工的父母
答應(yīng)孩子,每天一定要念一本
爸爸也要念故事書
請爺爺、奶奶一起來念!
準(zhǔn)備一些沒有故事書的故事
用愛的聲音錄制故事錄音帶
第九章 父母最想知道的Q&A
Q1孩子很喜歡故事錄音帶、錄像帶,這些東西可以取代父母念故事書嗎?
Q2國小一、二年級才開始為孩子念故事書,這樣還來得及嗎?
Q3可以利用多樣化教具或是手拿玩偶,來為孩子說故事嗎?
Q4孩子只看圖、不看字,而且翻得很快,這樣他有吸收進去嗎?
Q5光是聽故事,孩子的語文能力、作文能力要如何提升?
Q6孩子對偵探類的書特別有興趣,但其他的書都不碰,該怎么辦?
Q7可以讓孩子看漫畫嗎?
Q8上小學(xué)之后,是不是就不能再看兒童繪本、而要看章節(jié)故事了?
Q9念完故事,一定要做延伸討論和問問題嗎?
Q10孩子不喜歡我念故事書,甚至?xí)䲟撈鸲洌@該怎么辦?
Q11我天生就很不會念故事書,念得很單調(diào)、無聊,這樣該怎么辦?
Q12我是小學(xué)老師,很想用課暇幫學(xué)生念故事書,應(yīng)該要怎么做才能吸引孩子?
推薦書目
100部必讀繪本
100部選讀繪本
50套系列書
9年前,當(dāng)我開始給還在襁褓中的女兒念故事書時,并沒有想太多。 作為一個媽媽,奶也喂了,尿布也換了,能變的把戲都耍過了之后,媽 媽 和嬰兒,大眼瞪小眼,要怎么好好地過日子呢? 從有記憶以來,我就是一個不用父母擔(dān)心的孩子。我一路順利地念到大 學(xué) 畢業(yè),出國留學(xué),回國工作了8年,正當(dāng)事業(yè)蒸蒸日上之際,我卻放棄工作 , 心甘情愿地回家專心做個全職媽媽。家人、朋友,沒有人想象得到我會做出 這 樣的決定。 剛開始,朋友時不時會帶著狐疑的眼光問我:“這樣的生活不會無聊嗎 ? 每天的24小時要怎么度過呢?” 無聊?會這樣問的人,一定沒有“專心”地帶過孩子。全職媽媽比上班 還 辛苦,不累出憂郁癥已屬萬幸,怎么可能會有無聊的時候呢!怎么好好過日 子 同時又能兼顧孩子的學(xué)前教育,可能是很多媽媽都會面臨的問題。 于是,我發(fā)明了“喂孩子故事書”的方法。 你可能會納悶,故事書又不能吃,要怎么拿來“喂”孩子呢?我之所以 這 么說,是因為大概沒人像我一樣,把故事書當(dāng)牛奶“喂”,照三餐外加點心 和 夜宵,每天念給孩子聽。 孩子上小學(xué)前,我平均每天“喂”1個小時的故事,從未間斷(連一 天也沒有)。甚至在孩子兩歲左右時,每天早中晚,外加午睡和晚上睡覺 前,我都會給他們一瓶奶和一瓶水,然后在他們身旁躺下。他們喂自己牛 奶,我則“喂”他們故事書,結(jié)果往往該喝的東西早已喝完,孩子卻根本 不想起來,因為太享受了嘛!所以我常常一念就是40分鐘,而1天5次就是3 小時。 你或許已經(jīng)在想:“這個媽媽是不是瘋了!”其實,這些時光都是在不 知 不覺中自然流過,沒有人強迫我念,也沒人強迫孩子聽。故事書之于孩子, 就 好像陽光、空氣之于人類,我只是找出了一個媽媽和孩子彼此都喜歡的生活 方 式。然而,這些不知不覺中流過的“聽故事書”時光,在孩子的生命中卻有 不 可忽視的重要性。 P5-7