人機工程學(xué)設(shè)計應(yīng)用
定 價:48 元
叢書名:高等院校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)應(yīng)用型新形態(tài)教材
- 作者:劉婷編
- 出版時間:2023/9/1
- ISBN:9787568904742
- 出 版 社:重慶大學(xué)出版社
- 中圖法分類:TB18
- 頁碼:125
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
“人機工程學(xué)設(shè)計應(yīng)用”是一門設(shè)計類的專業(yè)基礎(chǔ)課程,在這門課程中我們可以了解和掌握本課程與各個設(shè)計專業(yè)之間的關(guān)聯(lián)性,設(shè)計者在設(shè)計過程中能夠更加準(zhǔn)確地思考人和物以及機器之間所處環(huán)境的協(xié)調(diào)性、合理性等問題,是切實可行的為人服務(wù)的人性化設(shè)計!度藱C工程學(xué)設(shè)計應(yīng)用》的編寫分為三個單元:第一單元為人機工程學(xué)的基礎(chǔ)知識,重點講述人機工程學(xué)概述和人機工程學(xué)基礎(chǔ)。第二單元結(jié)合相關(guān)設(shè)計學(xué)科范疇,研究人機工程學(xué)在設(shè)計中的應(yīng)用。第三單元為人機課題與實踐,也是本教材的重點和難點,鼓勵學(xué)生積極面對設(shè)計這一活動,從人機工程的角度審視設(shè)計,學(xué)著設(shè)立課題,借用人機工程學(xué)的方法和有效的科學(xué)依據(jù)進行設(shè)計,大膽嘗試,細(xì)心研究。為了更好地做分析研究,本單元列舉了相關(guān)設(shè)計范疇的課題,教師在上課時可以結(jié)合當(dāng)下熱點問題,添加或側(cè)重一些實時課題。教材最后還展示了優(yōu)秀的學(xué)生實踐作品,讓我們?yōu)槌蔀楦玫淖约阂黄鸺佑桶桑?
人機工程學(xué)作為一門獨立的學(xué)科已有60多年的歷史,并隨著科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展。人機工程學(xué)研究的范圍非常廣泛,其課程根源是實用科學(xué),即把技術(shù)科學(xué)直接應(yīng)用于實際操作,探索人在設(shè)計活動中的影響因素,以及對工作效率的影響,并解決在這一過程中遇到的問題,如生理變化、心理變化、能量消耗,以及各種勞動負(fù)荷的適應(yīng)能力等。本教材根據(jù)設(shè)計學(xué)科的應(yīng)用內(nèi)容,由認(rèn)知到應(yīng)用到實踐再到理論的過程,學(xué)習(xí)應(yīng)用的研究過程。
“人機工程學(xué)設(shè)計應(yīng)用”是一門設(shè)計類的專業(yè)基礎(chǔ)課程,在這門課程中我們可以了解和掌握本課程與各個設(shè)計專業(yè)之間的關(guān)聯(lián)性,設(shè)計者在設(shè)計過程中能夠更加準(zhǔn)確地思考人和物以及機器之間所處環(huán)境的協(xié)調(diào)性、合理性等問題,是切實可行的為人服務(wù)的人性化設(shè)計。本教材的編寫分為三個單元:第一單元為人機工程學(xué)的基礎(chǔ)知識,重點講述人機工程學(xué)概述和人機工程學(xué)基礎(chǔ)。第二單元結(jié)合相關(guān)設(shè)計學(xué)科范疇,研究人機工程學(xué)在設(shè)計中的應(yīng)用。第三單元為人機課題與實踐,也是本教材的重點和難點,鼓勵學(xué)生積極面對設(shè)計這一活動,從人機工程的角度審視設(shè)計,學(xué)著設(shè)立課題,借用人機工程學(xué)的方法和有效的科學(xué)依據(jù)進行設(shè)計,大膽嘗試,細(xì)心研究。為了更好地做分析研究,本單元列舉了相關(guān)設(shè)計范疇的課題,教師在上課時可以結(jié)合當(dāng)下熱點問題,添加或側(cè)重一些實時課題。教材最后還展示了優(yōu)秀的學(xué)生實踐作品,讓我們?yōu)槌蔀楦玫淖约阂黄鸺佑桶桑?
第一單元 人機工程學(xué)的基礎(chǔ)知識
第一課 人機工程學(xué)概述
1.人機工程學(xué)
2.人體測量與人體尺寸
第二課 人機工程學(xué)基礎(chǔ)
1.人體的感知
2.人體的心理與行為特征
3.人體與空間環(huán)境
第二單元 人機工程學(xué)在設(shè)計中的應(yīng)用
第三課 空間設(shè)計應(yīng)用
1.居住空間的設(shè)計與人體尺寸的應(yīng)用
2.公共空間的設(shè)計與人體尺寸應(yīng)用
3.實例應(yīng)用
4.常用室內(nèi)尺寸
第四課 視覺傳達設(shè)計應(yīng)用
1.圖形符號設(shè)計
2.觸摸類設(shè)計應(yīng)用
3.實例應(yīng)用
第三單元 人機課題與實踐
第五課 人機課題
1.課題的設(shè)立
2.命題單
3.課題推薦
第六課 人機實踐
1.人機實踐
2.學(xué)生實踐作品
結(jié)束語
參考文獻
附錄
附錄一 常用專業(yè)術(shù)語
附錄二 國家標(biāo)準(zhǔn)